調(diào)整后的文科必須有用,,徹底改變“無(wú)用便是大用”的過(guò)時(shí)觀念?,F(xiàn)有文科建立在博學(xué)基礎(chǔ)上,,但在搜索引擎和大模型普及后,,這種博學(xué)文科已無(wú)太大意義,。21世紀(jì)是技術(shù)時(shí)代,,一門學(xué)問(wèn)必須證明自身的技術(shù)目標(biāo)和社會(huì)福祉有所幫助,。如今知識(shí)冗余嚴(yán)重,學(xué)科需要證明自己的有用性,。
今天的文科設(shè)置與工業(yè)革命和電力革命相適應(yīng),,但不適應(yīng)信息時(shí)代和AI時(shí)代。大學(xué)歷來(lái)保守,,尤其是文科熱衷于維護(hù)傳統(tǒng),。經(jīng)過(guò)二十多年的擴(kuò)招,中國(guó)大學(xué)已經(jīng)從精英教育轉(zhuǎn)向大眾教育,,但許多從業(yè)者仍保留著精英教育的觀念,。在這種情況下,新文科必須有實(shí)際用途,。
AI不僅沖擊文科,,還對(duì)文理工管所有學(xué)科產(chǎn)生顛覆性影響。高校學(xué)科調(diào)整和改革需通盤考慮,,文科調(diào)整只是其中一部分,。理想狀態(tài)下,未來(lái)學(xué)科應(yīng)打破壁壘,,圍繞問(wèn)題組織,,并能靈活調(diào)整。這需要大思想家,、大哲學(xué)家和大教育家牽頭,,組織跨學(xué)科力量進(jìn)行深入研究,整體布局逐步推進(jìn),。
從根本上說(shuō),,人文科學(xué)的核心問(wèn)題是人的本質(zhì)問(wèn)題。文科審視AI,,應(yīng)對(duì)AI沖擊不能離開(kāi)人文視角,。AI時(shí)代最大的問(wèn)題不是機(jī)器人變成人,而是人會(huì)變成機(jī)器人,。哪個(gè)國(guó)家能在這一波教育改革中引領(lǐng)潮流,,就能在21世紀(jì)大國(guó)競(jìng)爭(zhēng)中贏得先機(jī)。高校改革步伐可以更大一些,,不僅僅是文科縮招,。
韓國(guó)教授聊三國(guó):中美俄三國(guó)時(shí)代,,中俄既要“蜀吳聯(lián)盟”,,也要警惕“荊州之困”。...
2025-03-13 15:52:20韓國(guó)教授聊三國(guó)