有這樣一群獨(dú)特的孩子:他們能聽見聲音,,卻常常對呼喚毫無反應(yīng);能看見世界,,卻仿佛隔著一層無形的屏障,;并非不會說話,卻難以用語言表達(dá)內(nèi)心,。他們是“來自星星的孩子”,,也就是孤獨(dú)癥患者。
為提高人們對孤獨(dú)癥和相關(guān)研究與診斷以及孤獨(dú)癥患者的關(guān)注,,聯(lián)合國大會將每年的4月2日定為“世界孤獨(dú)癥關(guān)注日”,。2025年4月2日是第十八個世界孤獨(dú)癥關(guān)注日,今年的主題是“促進(jìn)神經(jīng)多樣性與聯(lián)合國可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)”,,強(qiáng)調(diào)神經(jīng)多樣性與全球可持續(xù)發(fā)展努力之間的交集,,展示全球孤獨(dú)癥患者的積極變化,并為實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)作出貢獻(xiàn),。
孤獨(dú)癥譜系障礙(Autism Spectrum Disorder, ASD)簡稱孤獨(dú)癥,,是一組以社交溝通障礙、興趣或活動范圍狹窄以及重復(fù)刻板行為為主要特征的神經(jīng)發(fā)育性障礙。目前尚無藥物可以治療孤獨(dú)癥,,多數(shù)孤獨(dú)癥患兒預(yù)后不良,,成年后往往不具備獨(dú)立生活、學(xué)習(xí)和工作能力,,需要家庭和社會的長期支持,。有一小部分孤獨(dú)癥患者在演奏、繪畫,、記憶或計算等某一方面表現(xiàn)出超乎常人的能力,。
盡管目前還沒有能夠完全治愈孤獨(dú)癥的藥物,但近年來越來越多的研究發(fā)現(xiàn),,早期發(fā)現(xiàn),、早期行為干預(yù)和教育可顯著改善孤獨(dú)癥患兒的不良預(yù)后。家中提供良好支持,,孤獨(dú)癥患者可獲得部分生活自理和自我照顧能力,。因此,對于孤獨(dú)癥兒童的早期識別非常重要,。孤獨(dú)癥兒童通常從生命很早期就會表現(xiàn)出一些異常跡象,。如果家長發(fā)現(xiàn)以下情況,應(yīng)該及時尋求專業(yè)幫助:
- 6個月齡前:很少或沒有燦爛的笑容或其他溫暖,、快樂和可愛的表情,。 - 6至9個月齡:很少或沒有對聲音、微笑或其他面部表情的分享和反饋,。 - 9至12個月齡:很少或沒有牙牙學(xué)語,;很少或根本沒有指向、顯示,、達(dá)到的手勢或揮手表達(dá)或反饋,;對叫其名字幾乎沒有反應(yīng)。 - 12至16個月齡:不能說出一個完整的單詞,。 - 16至18個月齡:不會玩“過家家”游戲或不會模仿,。 - 18至24個月齡:不會說兩個單詞的短語。 - 在任何一個年齡段語言技能或社交技能倒退,。