孩子每天玩3小時(shí)手機(jī)成績比不讀書更差!近日,,日本東北大學(xué)加齡醫(yī)學(xué)研究所教授川島隆太的一項(xiàng)研究顯示,,過度使用手機(jī)與學(xué)生學(xué)業(yè)成績下滑、腦部發(fā)育停滯有顯著關(guān)聯(lián),。自2010年起,,川島對(duì)日本宮城縣仙臺(tái)市約7萬名中小學(xué)生進(jìn)行了長達(dá)10年的追蹤調(diào)查。他指出,,每天使用屏幕(包括電視,、手機(jī))的時(shí)間超過一個(gè)小時(shí),,學(xué)生的學(xué)業(yè)成績明顯下降。
進(jìn)一步分析發(fā)現(xiàn),,即便學(xué)生每天的學(xué)習(xí)時(shí)間超過兩個(gè)小時(shí),,但只要手機(jī)使用時(shí)間超過三個(gè)小時(shí),其學(xué)習(xí)表現(xiàn)仍不如幾乎不讀書,、但不使用手機(jī)的學(xué)生,。這表明手機(jī)使用本身對(duì)學(xué)習(xí)能力構(gòu)成干擾。川島的研究團(tuán)隊(duì)每三年通過磁共振成像(MRI)觀察學(xué)生的腦部變化,,并進(jìn)行生活習(xí)慣問卷調(diào)查,。結(jié)果發(fā)現(xiàn),長時(shí)間使用網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生,,其大腦某些區(qū)域在三年間幾乎未見發(fā)育,。尤其是負(fù)責(zé)連接腦部各區(qū)的白質(zhì)神經(jīng)纖維網(wǎng)絡(luò),發(fā)育更是顯著停滯,。
研究認(rèn)為,,這種神經(jīng)發(fā)展上的遲緩可能是學(xué)力衰退的結(jié)構(gòu)性原因之一。類似現(xiàn)象不僅在日本出現(xiàn),,在美國和韓國的相關(guān)研究中也有所體現(xiàn),。即使手機(jī)放在桌上并未使用,也會(huì)干擾專注力,,影響記憶與理解能力,。
川島建議家庭應(yīng)建立明確的使用規(guī)范,例如禁止在讀書時(shí)與睡覺前使用手機(jī),。他也提醒家長,,自身使用習(xí)慣將影響孩子,家庭成員應(yīng)共同制定并實(shí)踐手機(jī)使用原則,。
根據(jù)統(tǒng)計(jì),,每個(gè)手機(jī)用戶平均每天清理手機(jī)垃圾1.85次,每次平均清理掉82.5MB垃圾文件,。
2024-11-26 11:18:09有多少人每天清理手機(jī)內(nèi)存550米,是云南尼珠河大峽谷谷底到谷頂官寨小學(xué)的海拔落差3小時(shí),,是當(dāng)?shù)厝藥资陙砩蠈W(xué)路途需要的時(shí)間30分鐘
2025-01-11 09:51:063小時(shí)→30分鐘,!這群孩子坐著“空中校車”去上學(xué)