那作為家長和老師,,該怎么正確看待這件事呢,?要辯證看待,。一方面,,要鼓勵(lì)孩子發(fā)揮動(dòng)手能力和創(chuàng)造力,??梢栽谡n余時(shí)間為孩子提供手工制作的材料和工具,,讓他們有時(shí)間和空間創(chuàng)作,。比如周末或假期,家長可以和孩子一起做手工,,既能增進(jìn)親子關(guān)系,,又能讓孩子在創(chuàng)作中得到鍛煉。另一方面,要引導(dǎo)孩子遵守課堂紀(jì)律,。要讓孩子明白課堂是學(xué)習(xí)的地方,,不能做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事??梢院秃⒆蛹s定,,課余時(shí)間盡情做手工,課堂上認(rèn)真聽講,。
這件事給我們提了個(gè)醒,,現(xiàn)在的教育不能只注重成績,還要關(guān)注孩子的興趣愛好和綜合素質(zhì)培養(yǎng),。手工制作只是一個(gè)小方面,,但能反映孩子的很多能力。我們要為孩子提供更多機(jī)會(huì)和平臺(tái),,讓他們充分發(fā)揮潛力,。“天生我材必有用”,,每個(gè)孩子都有閃光點(diǎn),,我們要善于發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)。
總的來說,,學(xué)生手工越來越高級(jí)是好事,,反映了孩子們的成長和進(jìn)步。但在這個(gè)過程中,,我們要把握好度,,讓孩子在遵守規(guī)則的前提下自由發(fā)揮創(chuàng)造力。這件事引發(fā)了很多討論,,大家看法不一,。有人覺得學(xué)生就應(yīng)該在課堂上好好學(xué)習(xí),做手工不應(yīng)該在課堂上,;也有人覺得孩子的創(chuàng)造力很重要,,應(yīng)該鼓勵(lì)他們?cè)谡n堂上發(fā)揮創(chuàng)意。
王一博現(xiàn)身香奈兒高級(jí)手工坊le19M,觀摩匠人將圖紙化作精妙刺繡,,讓我們一起期待博帝這次的造型,!已經(jīng)迫不及待了!
2024-12-02 16:00:21王一博現(xiàn)身香奈兒高級(jí)手工坊