被母親毆打致死女童父親從國(guó)外返回 家庭教育悲劇引發(fā)深思,!一則母親失手打死九歲女兒的案件通報(bào),,讓溫州這座城市陷入刺骨的寒意,。44歲的鄭某某在管教女兒時(shí)釀成慘劇,這場(chǎng)家庭教育悲劇撕開(kāi)了現(xiàn)代社會(huì)中隱秘而疼痛的傷口,,暴露出家庭教育中亟待解決的問(wèn)題。
5月15日,,有網(wǎng)友發(fā)文稱,,浙江溫州甌海區(qū)郭溪街道一名母親在教育女兒時(shí)失手將其打死。被打女孩今年9歲,,上三年級(jí),,是家里的第三個(gè)孩子。據(jù)說(shuō)是媽媽接到老師電話稱孩子在學(xué)校調(diào)皮,,隨后對(duì)孩子進(jìn)行管教打罰,,導(dǎo)致孩子受傷死亡。有鄰居留言說(shuō)足足打了兩個(gè)多小時(shí),,孩子的哭喊聲讓人心疼,。目前這位母親已經(jīng)被警方刑事拘留,孩子遠(yuǎn)在國(guó)外的父親也趕了回來(lái),。
這起家庭教育產(chǎn)生的悲劇讓人難以平靜,,親生母親竟然在教育孩子學(xué)習(xí)上下手如此狠毒致孩子死亡,這是非常不可思議的,。這種暴力毆打與傳統(tǒng)家庭教育觀念嚴(yán)重背離,,即使孩子沒(méi)有意外去世,也會(huì)留下嚴(yán)重的心理陰影。
傳統(tǒng)教育中“棍棒底下出孝子”的思維至今仍在某些家長(zhǎng)心中揮之不去,。心理學(xué)研究顯示,,長(zhǎng)期遭受體罰的兒童出現(xiàn)焦慮癥的概率是普通兒童的2.5倍,攻擊性行為發(fā)生率提高78%,。鄭某某的失控暴力本質(zhì)上是將教育異化為情緒宣泄的極端表現(xiàn),,這種以愛(ài)之名的傷害折射出部分家長(zhǎng)對(duì)兒童身心發(fā)展規(guī)律的無(wú)知與漠視。
丈夫海外務(wù)工,、獨(dú)自承擔(dān)育兒重?fù)?dān)的鄭某某猶如現(xiàn)代版“西西弗斯”,,在生活的重壓下循環(huán)往復(fù)。據(jù)統(tǒng)計(jì),,我國(guó)留守兒童家庭中母親單獨(dú)撫養(yǎng)占比達(dá)34.6%,,其中63%存在不同程度的焦慮癥狀。當(dāng)社會(huì)支持系統(tǒng)缺位,,家庭教育淪為孤立無(wú)援的戰(zhàn)場(chǎng),,育兒壓力就可能演變成吞噬理性的黑洞。