校方表示,,此次競聘不僅超越了傳統(tǒng)干部選拔范疇,,還構(gòu)建了全員參與的學(xué)習(xí)提升平臺。無論是否競聘,,都可以現(xiàn)場聆聽,,感受氛圍,,學(xué)習(xí)競聘方式,同時監(jiān)督公平性,。參加評審的教代會代表反映,,結(jié)果與他們的評定幾乎一致,體現(xiàn)了民意,,多數(shù)落選干部也心服口服,。通過競聘過程,全校形成了濃厚的競爭氛圍,,干部職工思想觀念顯著轉(zhuǎn)變,,為后續(xù)深化改革奠定了基礎(chǔ)。
對退出領(lǐng)導(dǎo)崗位的干部,,學(xué)校黨委實施分類施策:支持具備專業(yè)技術(shù)職稱的干部轉(zhuǎn)任專技崗位,,發(fā)揮專業(yè)特長;通過“雙向選擇”機(jī)制,,合理安排沒有專業(yè)技術(shù)職稱的干部到其他崗位工作,,保留原級別基礎(chǔ)工資,按新崗位領(lǐng)取績效工資,保障干部權(quán)益,,優(yōu)化人力資源配置,。
海南醫(yī)科大學(xué)黨委書記張彩虹指出,今天的“全體臥倒”是為了明天的“更好起跑”,。未來,,學(xué)校將以此次改革為契機(jī),建立“干部成長檔案”,,完善“容錯糾錯機(jī)制”,,讓想干事者有機(jī)會、能干事者有舞臺,、干成事者有地位,。6月起,學(xué)校還將改革擴(kuò)展到二級學(xué)院和直屬附屬醫(yī)院干部隊伍,,進(jìn)行全面優(yōu)化重組和干部競聘,,從而實現(xiàn)干部隊伍素養(yǎng)的整體提升。
評論認(rèn)為,,公開競聘上崗是一種回歸“能力本位”的積極探索,值得推崇,。但其最終成效還需在實踐中檢驗,。校方指出,競聘中干部所提的工作思路和目標(biāo)要成為向師生的“公開承諾”,,形成約束機(jī)制,,不能競聘上了就說話不算數(shù)。這種創(chuàng)新嘗試應(yīng)為社會所樂見,。