在最抽象的年紀(jì)遇上最抽象的題高考作文引熱議

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2025-06-07 16:42:46 央廣網(wǎng)

今天上午,，2025年全國高考開考。首場語文科目考試結(jié)束后,，有關(guān)作文的話題引起了不少討論,。

在最抽象的年紀(jì)遇上最抽象的題

全國一卷的作文題目要求考生閱讀以下材料并寫作： - 他想要給孩子們唱上一段，可是心里直翻騰,，開不了口,。——老舍《鼓書藝人》 - 假如我是一只鳥,，我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱,。——艾青《我愛這土地》 - 我要以帶血的手和你們一一擁抱,，因?yàn)橐粋€(gè)民族已經(jīng)起來,。——穆旦《贊美》

這些材料展現(xiàn)了個(gè)體在歷史洪流中的堅(jiān)韌與溫情,，隱喻了苦難中的吶喊與不屈,，以及集體抗?fàn)幣c民族新生的姿態(tài)?？忌枰獜膶徝荔w驗(yàn)出發(fā),，思考三則材料的內(nèi)在關(guān)聯(lián)，回望歷史,、展望未來,，對個(gè)體與集體、平凡與偉大,、苦難與希望,、歷史與未來等關(guān)系進(jìn)行深層次的思考，形成對“民族魂”豐富意蘊(yùn)的深刻認(rèn)識,。

全國二卷的作文題目提供了幾段關(guān)于夢的詩句： - 昨夜閑潭夢落花 - 我欲因之夢吳越 - 鐵馬冰河入夢來

這些詩句提示考生注意“夢”的具體性和普遍性,。考生可以結(jié)合這兩方面,，從個(gè)性化的夢境中發(fā)掘普遍的意義,，或?qū)⒑甏笊钸h(yuǎn)的夢想寄寓于生動(dòng)可感的夢境之中。此外,，題目還引入了“贈(zèng)予”的概念,，引導(dǎo)考生思考如何通過“夢的贈(zèng)予”實(shí)現(xiàn)“我們—他人”的聯(lián)結(jié)。

上海卷的作文題目探討了專業(yè)文章,、通俗文章和傳世文章之間的轉(zhuǎn)換問題,。有學(xué)者提出，專業(yè)文章可以變成被轉(zhuǎn)發(fā)的通俗文章，而面對大量“轉(zhuǎn)”文,，讀者又不免期待可傳世的文章。題目要求考生聯(lián)系社會(huì)生活,，談?wù)勛约旱恼J(rèn)識與思考。同濟(jì)大學(xué)中文系教授張生認(rèn)為這個(gè)題目難度較大,，但華東師范大學(xué)中文系教授黃平和復(fù)旦大學(xué)中文系教授王宏圖則認(rèn)為題目緊扣當(dāng)下文化生活,，具有深度和思辨空間,。

北京卷提供了兩個(gè)作文題目供考生選擇： 1. 請以“由‘第二次呼吸’說開去”為題,，寫一篇議論文。 2. 請以“當(dāng)數(shù)字閃耀時(shí)”為題,，寫一篇記敘文,。

清華附中教師唐中云解讀了這兩個(gè)題目，指出記敘文題目緊扣時(shí)代科技發(fā)展的特點(diǎn),，引領(lǐng)青年人對科技發(fā)展的思考,；議論文題目則強(qiáng)調(diào)青年人的成長，告誡青年人要自我主動(dòng)地成長,。

天津卷的作文題目要求考生圍繞輻條匯集于輪轂,、“輻集而輪運(yùn)”的一段材料展開寫作,。該命題精心選擇意象,，創(chuàng)設(shè)豐富語境，引導(dǎo)考生將個(gè)體與集體、家國關(guān)聯(lián),，思考向心力,、凝聚力、承重力之于個(gè)體之成長,、事業(yè)之發(fā)展的重要意義,。考生可以從輻條匯聚的形象入手,，著眼于輻條的“勁直”“向心輳集”等特質(zhì),，書寫新時(shí)代青年的道路選擇、責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)取?/p>

(責(zé)任編輯：zhangxiaohua)

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