6月7日,，2025年北京高考語(yǔ)文科目考試結(jié)束。北京教育考試院專(zhuān)家介紹,，語(yǔ)文卷繼承近年來(lái)基礎(chǔ)教育考試和教學(xué)改革成果,，在命題理念、整體布局,、考查內(nèi)容和目標(biāo)等方面保持穩(wěn)定,。試卷堅(jiān)持素養(yǎng)立意，突出在語(yǔ)文情境中靈活綜合地考查語(yǔ)文基礎(chǔ)和語(yǔ)文能力,，引導(dǎo)考生感受并思考當(dāng)今時(shí)代與生活,，倡導(dǎo)以積極的姿態(tài)面對(duì)個(gè)人和祖國(guó)發(fā)展的需要。

今年大作文題仍為“二選一”,，考生可以“由‘第二次呼吸’說(shuō)開(kāi)去”為題寫(xiě)一篇議論文,，也可以“當(dāng)數(shù)字閃耀時(shí)”為題寫(xiě)一篇記敘文。一位從北京市第十二中學(xué)考點(diǎn)出來(lái)的考生選擇了“由‘第二次呼吸’說(shuō)開(kāi)去”的議論文,。他提到,，材料中提到了運(yùn)動(dòng)員，讓他想到了全紅嬋,、鄭欽文這些在賽場(chǎng)上奮勇拼搏的青春榜樣,，整個(gè)寫(xiě)作過(guò)程非常順暢。還有些考生選擇袁隆平,、潘建偉等科學(xué)家的故事作為素材,，因?yàn)檫@些科學(xué)家在職業(yè)生涯中的創(chuàng)新故事也符合題目要求。另一位女生則選擇以“當(dāng)數(shù)字閃耀時(shí)”為題寫(xiě)一篇記敘文,，講述了運(yùn)用數(shù)字技術(shù)傳播中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的故事,。

考試院專(zhuān)家解讀，兩個(gè)題目都留給考生充分的寫(xiě)作空間,?！暗诙魏粑敝饕龅健皹O點(diǎn)”、積極應(yīng)對(duì)調(diào)整,、跨越“極點(diǎn)”進(jìn)入新階段三方面內(nèi)容,，題目貼近考生生活實(shí)際，引發(fā)考生對(duì)個(gè)人成長(zhǎng),、科技創(chuàng)新,、社會(huì)發(fā)展到強(qiáng)國(guó)復(fù)興的認(rèn)識(shí)和思考,。記敘文則利用導(dǎo)語(yǔ)為考生營(yíng)造了寫(xiě)作的特定情境，即在數(shù)字化時(shí)代,，科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展和廣泛應(yīng)用使工作和生活更便捷、更智能,，情感體驗(yàn)也更為豐富?！皵?shù)字閃耀”這一短語(yǔ)組合既包含對(duì)寫(xiě)作場(chǎng)景特征的要求，也強(qiáng)化了數(shù)字對(duì)事件和情感的特定作用,，含有情感價(jià)值要求。

語(yǔ)文試題緊貼現(xiàn)實(shí)生活,，引導(dǎo)考生深刻體悟中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,。試卷選材關(guān)注中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化對(duì)當(dāng)今現(xiàn)實(shí)生活的價(jià)值。文言文和古代詩(shī)歌閱讀涉及古人對(duì)“士”美好品質(zhì)的見(jiàn)解,、對(duì)諸葛亮功業(yè)品德的評(píng)價(jià),，蘊(yùn)含著古人的家國(guó)情懷；文學(xué)閱讀素材中作者講述了故鄉(xiāng)悠久的歷史與豐富的文化,，感性認(rèn)識(shí)和理性思考相結(jié)合,。這些素材有助于考生從多個(gè)角度感受和理解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的豐富內(nèi)涵，對(duì)他們認(rèn)識(shí)周邊世界,，深入思考個(gè)人與社會(huì),、國(guó)家的內(nèi)在關(guān)聯(lián)有一定啟發(fā)意義,。

微寫(xiě)作采用“三選一”形式，其中一個(gè)題目要求給國(guó)學(xué)社即將舉辦的學(xué)者講座“古人的修身觀”寫(xiě)一段宣傳語(yǔ),，話題直接指向修身立德。語(yǔ)言基礎(chǔ)運(yùn)用選用了門(mén)頭溝區(qū)鄉(xiāng)土文化的相關(guān)文段,，體現(xiàn)了北京地域特色,，引導(dǎo)考生了解北京、親近北京,，做北京文化,、中國(guó)文化的世界傳播者。

整本書(shū)閱讀繼續(xù)考查《紅樓夢(mèng)》，充分呼應(yīng)課標(biāo)對(duì)“整本書(shū)閱讀與研討”任務(wù)群的教學(xué)目標(biāo)與教學(xué)內(nèi)容的要求,，又與教材內(nèi)容相吻合。今年的試題與去年相比,，考查角度與側(cè)重點(diǎn)不同,，注重引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注整本書(shū)閱讀的整體性,、小說(shuō)性和經(jīng)典性,。文學(xué)類(lèi)閱讀試題難度適中,、科學(xué)規(guī)范，從分值設(shè)置,、題目數(shù)量、命題內(nèi)容到考查形式等方面均保持穩(wěn)定,。文學(xué)類(lèi)文本閱讀有利于加強(qiáng)學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,，有利于強(qiáng)化學(xué)生對(duì)國(guó)家和故鄉(xiāng)的文化認(rèn)同,，培養(yǎng)學(xué)生高尚的審美情趣,，激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字的熱愛(ài)，具有積極的教學(xué)引導(dǎo)價(jià)值,。