高考結(jié)束后,,考生們最關(guān)心的就是志愿填報(bào),。近年來,,我國新型研究型大學(xué)的興起為考生提供了新的選擇。這類大學(xué)以創(chuàng)新治理模式,、人才培養(yǎng)模式和科研組織形式為突破口,主要任務(wù)是科學(xué)技術(shù)研究,,具有高起點(diǎn),、大投入、高水平,、國際化等特點(diǎn),。南方科技大學(xué)、上??萍即髮W(xué),、西湖大學(xué)、深圳理工大學(xué)以及福耀科技大學(xué)等都是這一類型的代表高校,。
福建福耀科技大學(xué)常務(wù)副校長徐飛撰文指出,,新型研究型大學(xué)打破了傳統(tǒng)邊界,以顛覆性理念重構(gòu)知識(shí)生產(chǎn)模式,,以科技賦能重塑教育生態(tài),,以全球協(xié)作應(yīng)對人類共同挑戰(zhàn)。廈門大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)系副教授丁長發(fā)分析認(rèn)為,,當(dāng)前此類新型研究型大學(xué)數(shù)量較少,,未來可以鼓勵(lì)各地及更多民營企業(yè)家創(chuàng)辦新型研究型大學(xué),通過增加新的增量促進(jìn)高校之間的良性競爭,。
近年來,新型研究型大學(xué)成為許多高分考生的選擇,。例如,深圳理工大學(xué)2024年首次面向廣東高考招生,,錄取了120名物理類考生,最低分為624分,最高分為664分,,最低分超過本科線182分,與中山大學(xué)持平,。這與其招生專業(yè)和人數(shù)有關(guān)。有分析指出,,深圳理工大學(xué)由深圳和中科院共建,地處一線城市,,專業(yè)就業(yè)前景好,投入大,,因此分?jǐn)?shù)較高。
從畢業(yè)生去向來看,,新型研究型大學(xué)本科畢業(yè)生繼續(xù)深造的比例很高。以上??萍即髮W(xué)為例,截至2024年8月31日,,2024屆本科畢業(yè)生總體就業(yè)深造率90.4%,其中深造率達(dá)84.3%,。這些學(xué)生主要進(jìn)入國內(nèi)外知名高校深造,如清華大學(xué),、北京大學(xué)、賓夕法尼亞大學(xué)等,。此外,西湖大學(xué)為學(xué)生提供本博連讀的機(jī)會(huì),,并在大三期間安排所有學(xué)生前往海外名校或著名研究機(jī)構(gòu)交流學(xué)習(xí),。
丁長發(fā)分析稱,,目前我國的新型研究型大學(xué)主要集中在東部沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū),。公辦新型研究型大學(xué)需要大量財(cái)政投入,而這些地區(qū)的經(jīng)濟(jì)和財(cái)政實(shí)力雄厚,。同時(shí),當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)對高新技術(shù)人才的需求較大,,能夠提供較高的薪酬,。民辦新型研究型大學(xué)也多出現(xiàn)在民營經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的地區(qū)。
隨著民辦新型研究型大學(xué)的增多,,一些學(xué)校在招生方面有了新動(dòng)作,。例如,西湖大學(xué)今年首次面向浙江省外招生,,計(jì)劃在上海市、江蘇省,、河南省、廣東省,、重慶市等地招收本科生。福耀科技大學(xué)于2025年開始招收本科生,,招生省份包括福建、河南,、廣西、湖南和江西五省,,學(xué)費(fèi)為每年5460元,住宿費(fèi)為雙人間每年1200元,。福耀集團(tuán)董事長曹德旺表示,,福耀科技大學(xué)將對標(biāo)斯坦福大學(xué),首年招生50人,,預(yù)算8億。
中國教育科學(xué)研究院研究員儲(chǔ)朝暉認(rèn)為,,這些新型大學(xué)資金充足,定位跨越了許多高校發(fā)展階段,,從研究型大學(xué)起步。蘇州大學(xué)民辦教育研究中心主任王一濤則指出,,巨額原始資金投入使新型民辦高校具備了高起點(diǎn)、高水平,、國際化的特征,對標(biāo)世界一流標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)師資隊(duì)伍,、管理隊(duì)伍及教學(xué),、科研環(huán)境,。新型民辦高校均為非營利性、公益性高校,,創(chuàng)辦者沒有獲得經(jīng)濟(jì)回報(bào)的訴求,而是將創(chuàng)辦高校視為培養(yǎng)人才,、報(bào)效祖國、奉獻(xiàn)社會(huì)的途徑,。
“新工科”成為新型研究型大學(xué)和傳統(tǒng)高校的共同選擇。新型研究型大學(xué)由于起點(diǎn)高,,不僅學(xué)生的起點(diǎn)高,還招聘了一批高水平的教師,,因此專業(yè)設(shè)置專注于國民經(jīng)濟(jì)緊缺的專業(yè)和前沿應(yīng)用學(xué)科,,采取“小而精”的辦學(xué)模式,。例如,,深圳理工大學(xué)聚焦“新工科”“新醫(yī)科”,,首批建設(shè)了生命健康學(xué)院,、合成生物學(xué)院等多個(gè)學(xué)科交叉專業(yè)學(xué)院。南方科技大學(xué)和福耀科技大學(xué)也以理工科為主,。
不僅是新型研究型大學(xué),各大傳統(tǒng)高校也在加大新工科布局,。今年《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄》新增了29種新專業(yè),包括智能分子工程,、醫(yī)療器械與裝備工程等。教育部高等教育司負(fù)責(zé)人表示,,目錄在專業(yè)設(shè)置過程中以“新工科、新醫(yī)科,、新農(nóng)科,、新文科”建設(shè)為引領(lǐng),,推動(dòng)專業(yè)交叉融合再出新,。各高校也在加快新工科布局,,如北京大學(xué)拆分信息與工程科學(xué)部,成立工學(xué)部和信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)部,;上海交通大學(xué)成立了電氣工程學(xué)院,、自動(dòng)化與感知學(xué)院等四個(gè)新學(xué)院;復(fù)旦大學(xué)公布新工科六大創(chuàng)新學(xué)院培養(yǎng)方案,,投放超過1000個(gè)本科招生計(jì)劃,。
一位C9高校工科教授表示,這樣的調(diào)整是大勢所趨,,滿足了當(dāng)前產(chǎn)業(yè)發(fā)展的實(shí)際需求,打破了傳統(tǒng)學(xué)科設(shè)置,,面向國家重大需求和產(chǎn)業(yè)發(fā)展進(jìn)行調(diào)整,,設(shè)置了專業(yè)化學(xué)院進(jìn)行跨學(xué)科組合,,能起到更好的效果。