大學(xué)里的男生為什么越來(lái)越少了,？性別比例變化引關(guān)注

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2025-06-16 14:04:11 新浪

大學(xué)里的男生為什么越來(lái)越少了,？性別比例變化引關(guān)注,。高考結(jié)束后,，考生和家長(zhǎng)們都在焦急等待結(jié)果。近年來(lái),，大學(xué)新生中女生比例顯著增加,。從2002年到2022年，本科男生入學(xué)人數(shù)從91.8萬(wàn)增至176萬(wàn),，增幅為88%,，而本科女生數(shù)量則從66.9萬(wàn)激增至294萬(wàn)，增幅高達(dá)348%,。因此,，2002年時(shí)男生占大學(xué)新生的56%，但到了2007年跌破一半,，如今僅剩40%,。

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關(guān)于這一現(xiàn)象的原因，一些觀點(diǎn)認(rèn)為女生更適應(yīng)考試模式或文科擴(kuò)招使女生受益,，但數(shù)據(jù)表明這些解釋并不成立,。實(shí)際上，這種現(xiàn)象在全球范圍內(nèi)普遍存在,。例如，美國(guó)在1972年通過(guò)促進(jìn)高等教育性別平等法案后,，男性學(xué)士學(xué)位獲得者比例從56.4%降至2019年的42%,，與中國(guó)的情況類似，只是中國(guó)變化更快。

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研究表明,，在小學(xué)和中學(xué)階段,，美國(guó)女孩的表現(xiàn)普遍優(yōu)于男孩,，成績(jī)更好,，畢業(yè)率也更高,。皮尤研究中心發(fā)現(xiàn),，在沒有獲得大學(xué)文憑的人群中,，有34%的男性表示“不想去讀”,，而女性只有25%?！秾W(xué)做工》一書的研究顯示,，英國(guó)工人階級(jí)家庭中的男孩子往往認(rèn)為讀書是“娘娘腔”的行為,，更傾向于學(xué)習(xí)技能而非課堂學(xué)習(xí),。在英國(guó)英格蘭和威爾士，64%的女孩在十五六歲時(shí)通過(guò)五項(xiàng)普通中學(xué)教育證書考試,，而男孩只有54%,。隨著年級(jí)上升,，男性的劣勢(shì)更加明顯。在美國(guó)和歐洲的大學(xué)里,，女生人數(shù)通常比男生多出三分之一。

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諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)得主克勞迪亞·戈?duì)柖≈赋?，一旦男女平等使用教育資源，幾十年后女性會(huì)表現(xiàn)得更好,。這可能是因?yàn)橹橇z傳在X染色體上,，導(dǎo)致男性群體的方差較大，出現(xiàn)天才和白癡的比例都較高,，而女性智商的遺傳表現(xiàn)更為穩(wěn)定,。早期高等教育主要是精英教育，選擇頂尖大腦時(shí)男性占優(yōu),，但當(dāng)高等教育普及后,，中段人群中女性居多，表現(xiàn)也更穩(wěn)定,。

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