7月1日,，有網(wǎng)友發(fā)文稱,，6月30日晚,，一上海交通大學(xué)學(xué)生在校內(nèi)體育場(chǎng)跑步時(shí)被足球砸中頭部,，踢球者為校外兩名小孩,。該學(xué)生與小孩家長(zhǎng)發(fā)生言語(yǔ)沖突后因身體不適倒地,，小孩家長(zhǎng)持續(xù)腳踹學(xué)生,，最終該學(xué)生被救護(hù)車(chē)送往醫(yī)院治療。

有自稱是當(dāng)事人的網(wǎng)友在上海交大校內(nèi)論壇表示,，自己倒地后短暫昏迷,，身體沒(méi)有明顯大礙，但希望追究打人者的責(zé)任,。

7月2日,，上海交通大學(xué)保衛(wèi)處發(fā)布聲明稱，已成立工作專班,，與公安部門(mén)協(xié)同聯(lián)動(dòng),，積極配合依法調(diào)查處置。學(xué)校堅(jiān)決保護(hù)學(xué)生人身安全,，維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,。

孩子踢球不小心砸到人，家長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)道歉并妥善處理,，如需就醫(yī)或賠償也應(yīng)積極應(yīng)對(duì)。若態(tài)度和藹講道理,，很可能就能化解矛盾,。然而此次事件卻鬧得不可開(kāi)交，這又會(huì)給孩子樹(shù)立什么樣的榜樣,？

無(wú)論沖突的具體起因?yàn)楹?，校外人士進(jìn)入校園并對(duì)學(xué)生實(shí)施暴力都是極其惡劣的行為,，必須依法嚴(yán)懲并予以嚴(yán)厲譴責(zé)。在公共場(chǎng)所對(duì)他人拳腳相加,，不僅傷害了他人的身體,，更是對(duì)其心理和尊嚴(yán)的踐踏。大學(xué)校園是教書(shū)育人的神圣之地,，本應(yīng)是一片安寧和諧的凈土,，不應(yīng)因個(gè)別人的沖動(dòng)和戾氣而蒙上陰影。

此事件引發(fā)了公眾對(duì)于大學(xué)校園是否應(yīng)該開(kāi)放的廣泛爭(zhēng)議,。支持者認(rèn)為,，大學(xué)作為社會(huì)文化的重要組成部分，應(yīng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,，向社會(huì)開(kāi)放資源,，促進(jìn)學(xué)術(shù)交流和文化傳播，也能幫助大學(xué)生融入社會(huì),，豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。反對(duì)者則以此次事件為例，認(rèn)為過(guò)度開(kāi)放會(huì)帶來(lái)安全隱患,，使校園環(huán)境變得雜亂喧囂,，干擾正常教學(xué)秩序，影響學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,。

其實(shí),，大學(xué)校門(mén)的開(kāi)放與否并非非此即彼的選擇題，而是在保障安全的前提下尋求一種秩序上的平衡,。完全封閉未必有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),，開(kāi)放也不意味著無(wú)序和混亂，更不意味著能容忍打人等違法行為的發(fā)生,。

鼓勵(lì)大學(xué)校園適度開(kāi)放的同時(shí),，相關(guān)的安全管理制度也必須跟上。大學(xué)需完善參觀預(yù)約制度,、門(mén)禁系統(tǒng)和監(jiān)控設(shè)施,，對(duì)進(jìn)入校園的校外人員進(jìn)行登記和審查，確保其行為符合校園規(guī)范,；也要建立健全應(yīng)急處置機(jī)制,，對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全教育，確保在緊急情況下能夠迅速有效地處理,。

校外人員進(jìn)入大學(xué)校園活動(dòng)和參觀,，應(yīng)當(dāng)帶著敬意和歡欣，尊重校園秩序,，遵守學(xué)校管理規(guī)定,，增強(qiáng)法治意識(shí)與文明素養(yǎng),，共同維護(hù)校園的安寧。

學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)與公安部門(mén)的協(xié)同聯(lián)動(dòng),，對(duì)于暴力事件要依法嚴(yán)肅處理,，絕不姑息遷就。同時(shí),，也要加大對(duì)學(xué)生安全教育的投入,，提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和能力。

大學(xué)校園的開(kāi)放是一種傳播文化,、便利民眾的善意,，體現(xiàn)了大學(xué)對(duì)社會(huì)責(zé)任的擔(dān)當(dāng)、對(duì)知識(shí)共享的追求,。不應(yīng)讓不文明,、不合法的暴力行為擊碎這份珍貴的善意，也不能因噎廢食,，就此關(guān)閉大學(xué)校園的開(kāi)放之門(mén),。各方都應(yīng)攜手合力，守護(hù)校園這片充滿生機(jī)和活力的凈土,，更好地發(fā)揮大學(xué)作為社會(huì)“燈塔”的積極作用,，讓大學(xué)離危險(xiǎn)隱患更遠(yuǎn)一些，就能離開(kāi)放包容更近一步,。