冷門專業(yè)的一大特征是人少、班小,,同學(xué)之間關(guān)系緊密,,反而成為了一種額外的禮物。例如斯洛伐克語,、考古學(xué),、水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)等,。這些專業(yè)的學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中結(jié)交了深厚的友誼,也收獲了獨(dú)特的經(jīng)歷,。
有些人被動(dòng)進(jìn)入一個(gè)冷門專業(yè),,發(fā)現(xiàn)并不適合自己,于是轉(zhuǎn)身離開,;有些人出于就業(yè)等現(xiàn)實(shí)考慮決定離開,,但專業(yè)的烙印始終都在。例如應(yīng)用心理學(xué),、宗教學(xué),、哲學(xué)等。這些專業(yè)的學(xué)生即使離開了原來的專業(yè),,仍然在個(gè)人生活中受益匪淺,。
也有一些人與自己專業(yè)的相遇出于「不得已」,卻在深入的過程中發(fā)現(xiàn)新的天地,,然后愛上它,。例如采礦工程、民族學(xué),、秘書學(xué)等,。這些專業(yè)的學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中逐漸發(fā)現(xiàn)了專業(yè)的魅力,并且在職業(yè)生涯中找到了自己的位置,。