碩士投毒殺死室友：二審否認預(yù)謀殺人宿舍瑣事積怨引發(fā)悲劇(4)

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2025-07-11 21:50:09 光明網(wǎng)

庭審最后陳述環(huán)節(jié)，周某兩次鞠躬,，說：“我做錯了,，導(dǎo)致張某某死亡，法律會給我應(yīng)有的懲罰,，對不起張的父母,、學(xué)校、社會,，對不起了,。”

張某某曾這樣形容周某：“他非常自信,，沒有邊界感,，好奇寶寶屬性，喜歡輸出觀點教育別人,，每說幾句話都要帶一點大道理,。”為了避免交流,，張某某形容自己“每次都狼狽地逃出寢室,，相處模式讓我如鯁在喉，回寢室仿佛變成了一個負擔(dān),，好像要接受某人的調(diào)查”,。

多名湘潭大學(xué)受訪學(xué)生稱，不同專業(yè)的學(xué)生混寢,，在該校研究生中并非個例,。開學(xué)前可以在學(xué)校系統(tǒng)里選擇寢室和床位，如果有關(guān)系相近的同學(xué),，可約定選擇同一寢室,。如果中途有人退寢,，或有空床，也會隨機補進新室友,。還有同學(xué)在校外租房,，方便個人作息。

四川和光臨床心理學(xué)研究院理事長姜啟壯認為,，宿舍本質(zhì)是具有私密屬性的公共空間,，建立并遵守共同認可的秩序準則是和諧共處的前提。若對“公共性”認識不足,、過于以自我為中心,，打擾與冒犯便會引發(fā)沖突。比物理秩序更難的是尊重他人無形的心理邊界——行為的正當(dāng)性不由發(fā)起者意圖判定,，而應(yīng)以接受者的感受為準繩,。強調(diào)“無心之失”卻忽略行為本身的不當(dāng)，正是人際摩擦的常見誘因,。

對于宿舍矛盾引發(fā)的悲劇,，姜啟壯建議，個人要努力適應(yīng)不同環(huán)境的變化,，強化邊界規(guī)則認知,。在教育中，也應(yīng)嵌入尊重差異,、規(guī)則意識,、人際沖突調(diào)節(jié)的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)對多元復(fù)雜,、差異化背景關(guān)系的理解和共處能力,。當(dāng)代大學(xué)生普遍權(quán)利意識強烈，這本身值得肯定,，但若過度伸張個人權(quán)益或價值觀,，忽視乃至侵犯他人邊界，沖突便在所難免,。雙方應(yīng)及時溝通解決,，一旦對方消極應(yīng)對，負面循環(huán)便極易形成,。寢室關(guān)系的特殊性在于時空“回避”機制的失效,，狹小空間迫使個體持續(xù)暴露在潛在沖突源前，情緒無處緩沖,，矛盾更容易升級激化,。若沖突激化，則立即引入第三方協(xié)調(diào)、協(xié)助解決,，阻斷狹小空間中因“回避機制失效”導(dǎo)致的情緒升級,，避免悲劇發(fā)生。

令人痛惜的是,，事發(fā)前張某某通過了司法考試，原本準備從事法律相關(guān)工作,。他寫下：“我有多喜歡法律呢,，希望有一天，我有資格對他（法律）宣誓就職,?！?/p>

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