原標(biāo)題：山東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)舉辦首屆“海右論壇暨國際中學(xué)生會(huì)議” 百名學(xué)生為泉城文化發(fā)展提出“金點(diǎn)子”

7月13日至16日,，山東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)攜手山東科技報(bào)社、山東大學(xué)等單位共同舉辦了首屆“海右論壇暨國際中學(xué)生會(huì)議”,。此次論壇以“地域文化傳承與時(shí)代科技創(chuàng)新”為主題,，來自法國圣馬洛高中和國內(nèi)多所實(shí)驗(yàn)中學(xué)的近百名學(xué)生參加。

山東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)舉辦首屆“海右論壇暨國際中學(xué)生會(huì)議”

在為期四天的活動(dòng)中,，百余名中外師生代表不僅聆聽了山東大學(xué)博士生導(dǎo)師,、國家杰出青年基金獲得者、教育部“長江學(xué)者”高成江教授帶來的有關(guān)求學(xué),、科研以及腫瘤免疫治療進(jìn)展三個(gè)方面的主旨演講,，還實(shí)地考察了山東省博物館、大明湖,、百花洲,、曲水亭街等具有濟(jì)南文化特色的景點(diǎn)，親身學(xué)習(xí)了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)魯繡的制作工藝,，對(duì)濟(jì)南的地域文化有了更深的認(rèn)識(shí)與了解,。針對(duì)本次活動(dòng)的主題,，來自全國二十多所學(xué)校的高中生不僅“泉城論道”,，開展了三十多場分論壇主題演講，更是在“城市發(fā)展創(chuàng)意金點(diǎn)子大賽”中開動(dòng)腦筋,，為泉城文化的傳承與發(fā)展建言獻(xiàn)策,，體現(xiàn)了新時(shí)代中學(xué)生們的“文化自信”。

310余篇論文匯聚青年智慧海右論壇結(jié)出研究碩果

7月14日,，首屆“海右論壇暨國際中學(xué)生會(huì)議”開幕式上,，作為重頭戲，組委會(huì)專門為在此次會(huì)議論文征集中獲得一等獎(jiǎng)的學(xué)生頒發(fā)了榮譽(yù)證書,，并邀請(qǐng)3組學(xué)生,，就自己的課題進(jìn)行了現(xiàn)場分享。其中,，山東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)胡云舒和王心怡分享了他們團(tuán)隊(duì)“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)結(jié)合電子商務(wù)的路徑分析——以濟(jì)南市為例”的課題,，他們聚焦眾多非物質(zhì)文化遺產(chǎn)所面臨的傳承與發(fā)展困境，從蓬勃發(fā)展的電子商務(wù)角度為其出謀劃策,，受到大家的一致認(rèn)可,。

來自廣東江門一中的學(xué)生黃可勝則分享了他們的論文研究成果《世界遺產(chǎn)開平碉樓——華僑文化的載體》，他表示,，開平碉樓作為廣東第一個(gè)世界文化遺產(chǎn),，是華僑文化的代表之作，其發(fā)展歷程與精神內(nèi)涵具有相當(dāng)?shù)奈幕瘋鞒袃r(jià)值,，表現(xiàn)出愛國思鄉(xiāng),、開放包容,、艱苦奮斗的華僑精神。而來自上海市向明中學(xué)的學(xué)生倪清源則就學(xué)生如何傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn),，分享了自己和同伴的研究成果,，他們建議通過學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)非遺文化的挖掘，從學(xué)生視角來重現(xiàn)歷史,、重新審視傳統(tǒng)文化在當(dāng)代社會(huì)的發(fā)展,，尋找非遺文化與當(dāng)代校園文化的契合點(diǎn)，通過學(xué)生的創(chuàng)意活動(dòng),，讓非遺走進(jìn)學(xué)生,、吸引學(xué)生，從而得以傳承,。

《海右論壇暨國際中學(xué)生會(huì)議獲獎(jiǎng)?wù)撐募肥潜敬螘?huì)議的重要成果之一,。早在4月中旬，會(huì)議組委會(huì)就向省實(shí)驗(yàn)中學(xué)部分國外友好學(xué)校,、國內(nèi)實(shí)驗(yàn)中學(xué)聯(lián)合體學(xué)校和山東省的部分高中學(xué)校發(fā)出征集論文通知和邀請(qǐng)函,。截至6月15日，組委會(huì)收到來自全國各地的優(yōu)秀學(xué)生論文310余篇,，內(nèi)容涵蓋科技,、文化、教育,、社會(huì)等多個(gè)方面,，涉獵廣泛，內(nèi)涵豐富,，不乏真知灼見,、獨(dú)到觀點(diǎn)的佳作。經(jīng)過由專家教授組成的評(píng)審委員會(huì)認(rèn)真評(píng)審,，會(huì)議最終評(píng)選出一等獎(jiǎng)15篇,、二等獎(jiǎng)47篇、三等獎(jiǎng)58篇,、優(yōu)秀論文75篇,。

“本次分享與交流是中外中學(xué)生代表展示成果的‘舞臺(tái)’，也是知識(shí)思想和能力的‘比武場’,，課題研究讓同學(xué)們?cè)谡{(diào)查研究和展現(xiàn)過程中開拓了眼界,、豐富了思想、提升了自信,?！笔?shí)驗(yàn)中學(xué)校長韓相河告訴記者。

近百名中學(xué)生“泉城論道”彰顯青年一代“文化自信”

作為本次論壇的重要環(huán)節(jié)之一,，7月15日上午的分論壇演講可謂是學(xué)生們的“主場”,。來自全國十余所學(xué)校的30多位中學(xué)生在地域文化論壇,、科技創(chuàng)新論壇和跨界融合論壇三個(gè)會(huì)場中，開啟了激情而富有感染力的“泉城論道”,。

學(xué)生韓子訸分享“網(wǎng)紅”章丘鐵鍋的文化背景