3)設美術教育貢獻獎若干名，各區(qū)域入選但未獲得“最美美術教師”獎和提名獎的教師獲得美術教育貢獻獎,。

3.獎勵

1)獎金,。

2)證書。

3)作品集,、教案集等集結出版（人民美術出版社出版）,。

4)作品聯(lián)展（人民美術出版社美術館）。

5)在《中國中小學美術》《書法教育》《連環(huán)畫報》《中國美術》《中國藝術》等期刊刊登作品或教學類論文,。

6)獎勵《人美書譜》《人美畫譜》高品質專業(yè)圖書,。

7)錄制微課等教學視頻資源。

8)聘請獲獎教師為“人美美育學堂”導師或名師,。

9)入駐“人美名師庫”及人美教育平臺,，有機會面向全國授課。

10)在人美公眾號,、人美教育平臺,、藝獅等線上平臺及《中國中小學美術》線下平臺進行“最美美術教師”宣傳報道。

六大特色美術區(qū)

1.環(huán)太湖大區(qū)：

蘇州無錫常州杭州湖州嘉興

宋元以來,，環(huán)太湖地區(qū)涌現(xiàn)出一批美術大家,，素有“半部中國美術史”之稱。

2.敦煌大區(qū)：

甘肅青海寧夏新疆

獨具魅力的敦煌文化是中華文明同多種文明長期交流融匯的結果,，中華文明在中西貫通中將會更加盛大和輝煌,。敦煌與美術的關系就是密不可分的骨肉之情。

3.環(huán)京大區(qū)：

北京天津河北山東

包容與自律的儒家思想深入藝術家的骨髓,，各種美術流派異彩紛呈,。

4.長三角大區(qū)（除環(huán)太湖六市）：

上海江蘇浙江安徽江西

經(jīng)濟繁榮，人民富庶,，交流廣泛,，文化激蕩，孕育了多樣,、宏大,、個性、現(xiàn)代的美術敘事,。

5.巴蜀-湖湘大區(qū)：

四川重慶湖北湖南

大江大湖,，大開大合，時而一瀉千里,，時而波光瀲滟,，美術就是在這樣的光與影的變化中不斷向前。

6.蒲公英特別區(qū)：

偏遠鄉(xiāng)村

鄉(xiāng)村美術教師是最值得致敬的那一群人,，他們像蒲公英一樣向孩子們傳播美,，傳遞愛,。

機構介紹

人民美術出版社是由毛澤東主席提議成立，周恩來總理題寫社名,，是開國領袖親手締造的,。經(jīng)過近70年的發(fā)展，成為在藝術出版領域覆蓋最廣,、最具品牌優(yōu)勢的美術出版機構,。從1978年開始受教育部委托，研發(fā)出版了新中國第一套中小學美術教材,。