黨的十八大以來,，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視美育,，習(xí)近平總書記明確要求，做好美育工作,，弘揚(yáng)中華美育精神,。人民美術(shù)出版社作為美術(shù)專業(yè)出版的“國家隊(duì)”，積極響應(yīng)并貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)美育工作的號召,，以“四有”好教師和“四個引路人”為標(biāo)準(zhǔn),，舉辦“2019人美年度教育人物——尋找百名最美美術(shù)教師”活動，旨在尋找,、發(fā)現(xiàn)一批在少兒美術(shù)教育事業(yè)一線默默奉獻(xiàn)的好教師,，為他們提供學(xué)習(xí)交流、展現(xiàn)風(fēng)采的機(jī)會和平臺,，同時表彰他們在立德樹人和教學(xué)實(shí)踐等方面的突出成績,，大力弘揚(yáng)中華美育精神。

活動內(nèi)容

活動主題：尋找百名最美美術(shù)教師

活動時間：2019年10月至2020年1月

活動方式：線上,、線下兩個階段

征集范圍：六大特色美術(shù)區(qū)域的美術(shù)(含書法）教師（后附六大區(qū)域詳情）

參與條件

從事幼兒和中小學(xué)階段美術(shù)教學(xué)（不限校內(nèi)和校外）的一線美術(shù)（含書法）教師和教研員,，具備下列條件的均可報名參加,。

1.熱愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，在政治上,、思想上和行動上同黨中央保持一致。

2.具有服務(wù)國家,、奉獻(xiàn)社會的家國情懷和教育報國的理想信念,。

3.有德行美，能夠以德立身,、以德立學(xué),、以德施教、以德育德,。

4.能夠潛心鉆研美術(shù)教學(xué),，學(xué)科知識扎實(shí)，專業(yè)能力突出,，具有較高美術(shù)（含書法）教學(xué)水平,，能夠創(chuàng)造美、傳播美,。

參與途徑

1.機(jī)構(gòu)推薦：各級各類教育教學(xué)部門,、機(jī)構(gòu)均可推薦，如教學(xué)管理部門,、教研機(jī)構(gòu)和各類學(xué)校等,。

2.專家推薦：各有關(guān)美術(shù)教育專家均可推薦。

3.教師自薦：符合“參與條件”者均可自薦,。

報名方式及提交材料（10月19日—11月24日）

1.關(guān)注人民美術(shù)出版社微信公眾號,，回復(fù)“1”,，按照要求填寫個人資料,，包括姓名、性別,、所屬省市（區(qū),、縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)）,、專業(yè),、畢業(yè)院校、手機(jī)號碼,、E-mail,、所在學(xué)校或機(jī)構(gòu),、教學(xué)科目,、從業(yè)時間,、獲獎情況等基本資料，上傳2寸頭像,、生活照各1張（10M以內(nèi)）,，附不少于100字的自我介紹，突出自身優(yōu)勢和特色,。（必填）

2.上傳一份50M以內(nèi)的個人授課課件（pdf格式）或教案,。（必填）

3.上傳個人代表作品照片，包括自已創(chuàng)作的書法作品,、繪畫作品,、手工作品或其他藝術(shù)作品等作品照片兩件（10M以內(nèi)）。（選填）

4.填寫推薦機(jī)構(gòu)或推薦人,。（選填）

投票評審階段

區(qū)域投票（11月25日—12月8日）

人美投票平臺將開啟各區(qū)域（蒲公英特別區(qū)主要由“蒲公英行動”美術(shù)教育專項(xiàng)課題組推薦）投票通道,，每個區(qū)域分別根據(jù)報名人數(shù)按照比例選取100名左右，進(jìn)入提名投票環(huán)節(jié),。

提名投票（12月9日—12月29日）

通過人美投票平臺對提名教師進(jìn)行投票,，前200名作為提名候選人進(jìn)入專家委員會評議環(huán)節(jié)。

評議并公告（12月30日—2020年1月）

召開評議會,，評議委員會對200名提名候選人根據(jù)《評議細(xì)則》進(jìn)行評議,。得票前100名的美術(shù)教師獲得2019“人美年度百名最美美術(shù)教師”（以下簡稱“最美美術(shù)教師”）榮譽(yù)稱號，并進(jìn)行公告,。

獎項(xiàng)設(shè)置

本次評選共設(shè)置組織獎,、個人獎等獎項(xiàng)，獎勵總價值高達(dá)600萬元,。

1.組織獎：設(shè)“最美美術(shù)教師”組織獎,，頒給在活動組織中做出突出成績的機(jī)構(gòu)和個人。

2.個人獎

1）設(shè)“最美美術(shù)教師”獎100名,，經(jīng)過最終專家委員會評議,，前100名教師獲得“最美美術(shù)教師”獎。

2）設(shè)“最美美術(shù)教師”提名獎100名,，經(jīng)過提名投票進(jìn)入最終專家委員會評議但未進(jìn)入前100名的教師獲得“最美美術(shù)教師”提名獎,。

3)設(shè)美術(shù)教育貢獻(xiàn)獎若干名，各區(qū)域入選但未獲得“最美美術(shù)教師”獎和提名獎的教師獲得美術(shù)教育貢獻(xiàn)獎,。

3.獎勵

1)獎金,。

2)證書。

3)作品集,、教案集等集結(jié)出版（人民美術(shù)出版社出版）,。

4)作品聯(lián)展（人民美術(shù)出版社美術(shù)館）。

5)在《中國中小學(xué)美術(shù)》《書法教育》《連環(huán)畫報》《中國美術(shù)》《中國藝術(shù)》等期刊刊登作品或教學(xué)類論文,。

6)獎勵《人美書譜》《人美畫譜》高品質(zhì)專業(yè)圖書,。

7)錄制微課等教學(xué)視頻資源,。

8)聘請獲獎教師為“人美美育學(xué)堂”導(dǎo)師或名師。

9)入駐“人美名師庫”及人美教育平臺,，有機(jī)會面向全國授課,。

10)在人美公眾號、人美教育平臺,、藝獅等線上平臺及《中國中小學(xué)美術(shù)》線下平臺進(jìn)行“最美美術(shù)教師”宣傳報道,。

六大特色美術(shù)區(qū)

1.環(huán)太湖大區(qū)：

蘇州無錫常州杭州湖州嘉興

宋元以來，環(huán)太湖地區(qū)涌現(xiàn)出一批美術(shù)大家,，素有“半部中國美術(shù)史”之稱,。

2.敦煌大區(qū)：

甘肅青海寧夏新疆

獨(dú)具魅力的敦煌文化是中華文明同多種文明長期交流融匯的結(jié)果，中華文明在中西貫通中將會更加盛大和輝煌,。敦煌與美術(shù)的關(guān)系就是密不可分的骨肉之情,。

3.環(huán)京大區(qū)：

北京天津河北山東

包容與自律的儒家思想深入藝術(shù)家的骨髓，各種美術(shù)流派異彩紛呈,。

4.長三角大區(qū)（除環(huán)太湖六市）：

上海江蘇浙江安徽江西

經(jīng)濟(jì)繁榮,，人民富庶，交流廣泛,，文化激蕩,，孕育了多樣、宏大,、個性,、現(xiàn)代的美術(shù)敘事。

5.巴蜀-湖湘大區(qū)：

四川重慶湖北湖南

大江大湖,，大開大合,，時而一瀉千里，時而波光瀲滟,，美術(shù)就是在這樣的光與影的變化中不斷向前,。

6.蒲公英特別區(qū)：

偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村

鄉(xiāng)村美術(shù)教師是最值得致敬的那一群人，他們像蒲公英一樣向孩子們傳播美,，傳遞愛,。

機(jī)構(gòu)介紹

人民美術(shù)出版社是由毛澤東主席提議成立,，周恩來總理題寫社名,，是開國領(lǐng)袖親手締造的。經(jīng)過近70年的發(fā)展,，成為在藝術(shù)出版領(lǐng)域覆蓋最廣,、最具品牌優(yōu)勢的美術(shù)出版機(jī)構(gòu)。從1978年開始受教育部委托,，研發(fā)出版了新中國第一套中小學(xué)美術(shù)教材,。