走進(jìn)“一師”附小的毛澤東,，已經(jīng)是一位頗具見(jiàn)識(shí)的知識(shí)分子,。他一年前主編的《湘江評(píng)論》是五四運(yùn)動(dòng)中一面鮮明有力的旗幟,，受到了李大釗的稱贊。他保持著強(qiáng)烈的求知欲,，四個(gè)月前還在上海與陳獨(dú)秀討論了馬克思主義,，并受到鼓舞。走進(jìn)“一師”附小的毛澤東,，有著嶄新的知識(shí)分子形象,，他不主張朋友們“徒然做人的聚集，感情的結(jié)合,，要變?yōu)橹髁x的結(jié)合才好”,。“主義”是客觀的道理，關(guān)于社會(huì)的“主義”本身即是一種“知識(shí)”,，是啟蒙過(guò)程中個(gè)人要學(xué)習(xí)才能有所得的新知新見(jiàn),。從此，匹夫之責(zé)要在“主義”中表達(dá)出來(lái),，“主義”之下的諸友人不應(yīng)該一起遣散閑情,，“主義”團(tuán)結(jié)人，“主義譬如一面旗子,，旗子立起了,，大家才有所指望，才知所趨赴”（《毛澤東年譜》上卷,，71頁(yè),，北京，中央文獻(xiàn)出版社,，1993,。）。“主義”通過(guò)學(xué)?？梢猿蔀楸娙说墓沧R(shí),，這必定是毛澤東的想法。彼時(shí)的他已經(jīng)行有所持,，心有所念,，他帶著青年人特有的愿為社會(huì)和民眾效力的志氣、樂(lè)于踐履實(shí)行的銳氣,、求通求變求上進(jìn)的朝氣來(lái)到“一師”附小,，他的教育工作也因此而別開(kāi)生面。

周恩來(lái)

黃埔軍校時(shí)期的周恩來(lái)

其實(shí),，稱得上中國(guó)共產(chǎn)黨黃埔第一人的并不是周恩來(lái),，而是舉薦周恩來(lái)的中共元老張申府。只不過(guò),，周恩來(lái)在政治工作方面要明顯比他的前輩,，一直在政治與學(xué)術(shù)之間徘徊,，很難找準(zhǔn)自己位置的張申府要強(qiáng)很多。沒(méi)有孫中山便沒(méi)有黃埔軍校,，但沒(méi)有周恩來(lái)便沒(méi)有那個(gè)獨(dú)一無(wú)二的英才志士輩出的黃埔軍校,。可以這樣說(shuō),，政治工作是黃埔軍校之魂,，而周恩來(lái)是黃埔軍校政治工作之魂。

1924年,，國(guó)內(nèi)的革命形勢(shì)翻天覆地的變化著,。革命的浪潮洶涌澎湃，黨需要大批的干部,。收到時(shí)任黃埔軍校政治部副主任張申府的推薦信,，身在歐洲的周恩來(lái)復(fù)信表示愿意回來(lái)。1924年9月初,，周恩來(lái)抵達(dá)廣州,，兩個(gè)月后，繼任黃埔軍校政治部主任,。

翻開(kāi)法國(guó)的歷史,，我們不難發(fā)現(xiàn)，浪漫的法國(guó)人在戰(zhàn)爭(zhēng)面前總是顯得軟弱無(wú)力,。對(duì)于他們來(lái)講,，失敗是家常便飯,，勝利反而是件極其稀罕的事,。然而，我們同樣不難發(fā)現(xiàn),，法國(guó)也有一段在歐洲所向披靡的歷史,，那便是拿破侖時(shí)期。作為歷史的閱讀者,，我們知道,，那是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的法國(guó)士兵心中開(kāi)始有一股民族情感在激蕩。他們終于明白他們是在為祖國(guó)而戰(zhàn),。

軍閥與革命者的區(qū)別也正在于此,。軍閥的戰(zhàn)爭(zhēng)沒(méi)有目的，所以他們總在為一些不值一提的很小的目的戰(zhàn)爭(zhēng)不息,。作為黃埔軍校的政治部主任,，周恩來(lái)便很睿智的解決了這個(gè)問(wèn)題。他告訴每一個(gè)學(xué)院?jiǎn)T,，你們是在為人民而戰(zhàn),，于是他讓每一個(gè)青年都變成了革命者,。

周恩來(lái)認(rèn)為“軍隊(duì)不是階級(jí)，是一種工具”,。他在1925年發(fā)表的《軍隊(duì)中政治工作》中說(shuō)：“軍隊(duì)的組織更有重大的意義,，這軍隊(duì)便是實(shí)現(xiàn)我們理論的先鋒！”而在同年?yáng)|莞商務(wù)分會(huì)及市民聯(lián)歡大會(huì)上,，他發(fā)表演說(shuō)：真正的革命軍是“為人民所用的軍隊(duì)”,，“打戰(zhàn)是為人民打的，若非為人民而打之戰(zhàn),，彼等必不去打,，能如此者為黨軍，不能如此者非黨軍”,。讓士兵明白為何而戰(zhàn),，為誰(shuí)而戰(zhàn)，這是軍隊(duì)政治工作的首要任務(wù),，有了這樣的信念,，士兵的戰(zhàn)斗信念與革命理想才不會(huì)動(dòng)搖。周恩來(lái)緊緊抓住這一點(diǎn),，使黃埔軍校學(xué)員的思想覺(jué)悟得到一個(gè)質(zhì)的飛躍,。