倘若只憑聲音未見其人的話，相信大部分人都不會猜到柯修的孟加拉人身份,，他用一口流利的中文講述著自己在中國生活,、學習,、工作的17年，問其是否已經(jīng)是個“中國通”了，他含蓄地一笑，“還談不上通,，但是喜歡是肯定的?！?br/>

這份喜歡從他一下午的狀態(tài)中也能看出一二,，在由中國國際廣播電臺孟加拉語部與中華出版促進會主辦，中華網(wǎng)承辦的“中孟文學對話”上,，北京大學語言中心“一帶一路”孟加拉語教師柯修忙碌地準備著活動中的各項環(huán)節(jié),，與中國的學界人士比較魯迅和孟加拉民族詩人納茲魯爾·伊斯拉姆的文學創(chuàng)作，同自己的學生用中孟雙語朗誦中國的古詩作品……那份專業(yè)和認真感染著在場的每一個人,，直到活動散場，記者才和他有了一次短暫的交流,。

活動現(xiàn)場,，魯迅文化基金會學術部負責人榮挺進（右一），中國國際廣播電臺孟加拉語譯審石景武（右二）,、北京大學語言中心“一帶一路”孟加拉語教師柯修（左二）等專家學者就魯迅和卡齊·納茲魯爾·伊斯拉姆的文學作品各抒己見

對于活動中所提及的兩位重量級作家,，柯修坦言，兩國讀者對他們的了解其實很受限,，其中最大的障礙還是語言,。“很多孟加拉人知道李白,、杜甫,，但知道魯迅的可能未必多，而反觀孟加拉文學,，也不只有伊斯拉姆,，很多優(yōu)秀的文學作品、人物都沒有被介紹到中國,?！?/p>

受限的不僅是文學交流，兩國民眾對雙方國家的整體印象也有些許滯后。

柯修笑說,，自己很小的時候其實就會寫中國字,，但只會4個，“中國制造”,，說完我們都樂了,。緣于當時的中國出口商品援助孟加拉國政策，很多商品都是從中國進口到孟加拉,，柯修在小學課堂上所用的鉛筆,、橡皮、尺子,、書皮……,，都印著這四個端莊的方塊字?？滦薨选爸袊圃臁碑斔囆g繪畫來模仿,，但同身邊的很多人一樣，他對中國的第一印象始終如書皮上所繪“工廠,、煙囪,、蘋果園……”。