“觸動(dòng)心靈的教育才是最成功的教育,。多年來(lái)我潛心研究教育教學(xué)方法,，把初中的‘道德與法治’課上成學(xué)生們很喜歡的課程?！眳怯执嬲f(shuō),，今后還要繼續(xù)努力,，讓思政課情真意切、發(fā)自肺腑,、激情澎湃,，為學(xué)生成長(zhǎng)成才亮起引路明燈。

自覺(jué)做為學(xué)為人的表率

辦好思想政治理論課關(guān)鍵在教師,，關(guān)鍵在發(fā)揮教師的積極性,、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,。

長(zhǎng)期關(guān)注思想政治課教師隊(duì)伍建設(shè)的寧夏大學(xué)馬克思主義學(xué)院教授黨銳峰感到,，習(xí)近平總書(shū)記對(duì)思政課教師的重視，讓來(lái)自西部的一線教師對(duì)未來(lái)更有信心,、更有底氣,。黨銳峰說(shuō)：“相信隨著各項(xiàng)政策措施的完善落實(shí)，思政課專職教師隊(duì)伍將會(huì)進(jìn)一步配齊建強(qiáng),?！?/p>

“師者，所以傳道授業(yè)解惑也,。思政課教師必須自己先把理論問(wèn)題搞清楚,。”南開(kāi)大學(xué)馬克思主義學(xué)院教授王新生深刻思考著自己的職責(zé),，“自己沒(méi)有真正的信仰,，沒(méi)有扎實(shí)的理論，怎么可能讓學(xué)生相信你呢,？我們要不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu),，提高理論水平，才能發(fā)揮關(guān)鍵作用,?！?/p>

親其師，才能信其道,。習(xí)近平總書(shū)記所說(shuō)的“用高尚的人格感染學(xué)生,、贏得學(xué)生”，令與會(huì)者印象深刻,。

“什么是人格的力量,？就是要真信、真懂,、真做,。”大連海事大學(xué)馬克思主義學(xué)院教授曲建武說(shuō)，思政課教師要做到知行合一,，把理論和實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái),，自覺(jué)做為學(xué)為人的表率，真正給學(xué)生心靈埋下真善美的種子,。

矢志創(chuàng)新，不斷增強(qiáng)思政課思想性理論性親和力針對(duì)性

“今天,，習(xí)近平總書(shū)記給我們上了一堂生動(dòng)的思政課,。”習(xí)近平總書(shū)記就推動(dòng)思想政治理論課改革創(chuàng)新提出了要求,，深深啟發(fā)著與會(huì)代表,。

“思政課的內(nèi)容創(chuàng)新至關(guān)重要?！眹?guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)馬克思主義理論學(xué)科評(píng)議組專家,、清華大學(xué)馬克思主義學(xué)院教授艾四林說(shuō)，“要?jiǎng)?chuàng)新話語(yǔ)體系,，立足中國(guó)實(shí)踐,，及時(shí)把黨的創(chuàng)新理論，特別是將習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想融入我們整個(gè)課程,，讓這些理論生動(dòng)地進(jìn)教材,、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦,?！?/p>