發(fā)展教育事業(yè),，廣大教師責(zé)任重大,、使命光榮。希望你們牢記使命,、不忘初衷,，扎根西部,、服務(wù)學(xué)生，努力做教育改革的奮進(jìn)者,、教育扶貧的先行者,、學(xué)生成長(zhǎng)的引導(dǎo)者，為貧困地區(qū)教育事業(yè)發(fā)展,、為祖國(guó)下一代健康成長(zhǎng)繼續(xù)作出自己的貢獻(xiàn),。

教師節(jié)即將來(lái)臨，我向你們致以節(jié)日的祝賀,！借此機(jī)會(huì),，我也祝全國(guó)廣大教師身體健康、工作順利,、生活幸福,！

習(xí)近平

2015年9月9日

?“學(xué)習(xí)筆記”注：

扶貧絕不是簡(jiǎn)單地給錢給物，給錢給物一時(shí)間能使當(dāng)?shù)乩习傩盏腻X包鼓起來(lái),，但很快又會(huì)癟下去,。扶貧要建立起發(fā)家致富的長(zhǎng)效機(jī)制，扶貧要同扶志,、扶智相結(jié)合,。發(fā)展教育能有效地阻斷貧困的代際傳遞，從而徹底斬?cái)喔F根,。

治貧先治愚,。要把下一代的教育工作做好，特別是要注重山區(qū)貧困地區(qū)下一代的成長(zhǎng),。下一代要過(guò)上好生活,，首先要有文化，這樣將來(lái)他們的發(fā)展就完全不同,。古人有“家貧子讀書”的傳統(tǒng),。把貧困地區(qū)孩子培養(yǎng)起來(lái)，這才是根本的扶貧之策,。實(shí)施精準(zhǔn)扶貧,，要注重推進(jìn)教育精準(zhǔn)脫貧，重點(diǎn)幫扶扶貧人口子女接受教育,，讓每一個(gè)孩子都對(duì)自己有信心,、對(duì)未來(lái)有希望。

總結(jié)：

紙短情長(zhǎng),，日理萬(wàn)機(jī)的總書記非常重視扶貧工作,，時(shí)刻牽掛著貧困群眾的饑寒冷暖。黨的十八大以來(lái),，習(xí)近平總書記多次到各個(gè)貧困地區(qū)訪貧問(wèn)苦,，主持召開(kāi)了六次脫貧攻堅(jiān)跨省區(qū)座談會(huì),。總書記關(guān)于扶貧的三封回信,，飽含深情,、字字暖心、催人奮進(jìn),，體現(xiàn)出深厚的人民情懷,，蘊(yùn)含著對(duì)我國(guó)減貧事業(yè)的深刻思考，激勵(lì)著全國(guó)人民齊心協(xié)力打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn),。