為了“扶智”,，他看實情——輾轉(zhuǎn)3個多小時來到重慶大山深處的中益鄉(xiāng)小學，仔細察看師生食堂的餐廳,、后廚,，了解孩子們的學習和生活情況。

為了“扶智”,，他想辦法——“對貧困山區(qū),，要鄉(xiāng)村教師進去，或者讓孩子們在外面寄宿,。對實在太偏遠的,，可以不搞集中住宿，為了到寄宿點,，孩子要走幾個小時的路,，很不安全,?？梢耘山處熯M去，把待遇搞得好一點,，搞輪換制,，把這樣的經(jīng)歷作為教師提級的一個重要依據(jù)?！?/p>

為了“扶智”,，他提期望——在給“國培計劃（2014）”北京師范大學貴州研修班參訓教師的回信中，諄諄叮囑年輕人要“努力做教育改革的奮進者,、教育扶貧的先行者,、學生成長的引導者”。

“弱鳥可望先飛”的信念和志向讓變化悄然發(fā)生——

“現(xiàn)在黨的政策這么好,，不加油干,，我們就對不起總書記,！”在河北阜平縣駱駝灣村，樸實的村民異口同聲,。

“‘只要有信心,，黃土變成金’，總書記當年講的這句話真的靈驗了,！”鄉(xiāng)親們笑著說,。

小小的村莊，一年一個樣,。蜘蛛網(wǎng)悄悄爬滿往日香火旺盛的小廟,。“靠燒香是拔不了窮根的,。”一位村民說,，也不能等救濟,，大家要一起想辦法、找門路,、抓機遇,，誰上了脫貧志氣榜、光榮榜誰就行,。

這是2019年8月26日在青?；ブ磷遄灾慰h班彥新村拍攝的土族盤繡園,。新華社記者張龍攝

這幾年，習近平總書記在很多場合講過這句話：“加強扶貧同扶志扶智相結(jié)合,，讓脫貧具有可持續(xù)的內(nèi)生動力,。”擺脫貧困,，不僅是物質(zhì)條件的改善,，更是人的全面發(fā)展。這是中國反貧困斗爭的題中之義,。

（五）

縣委書記“返崗”的故事——“貧困縣的縣委書記,、縣長要穩(wěn)在那兒，把責任擔到底,，不脫貧‘不能走’”

不久前,，一張“五位書記同框”的照片在互聯(lián)網(wǎng)上“刷屏”。

淅瀝春雨中,，正在陜西秦巴山區(qū)考察的習近平總書記面帶微笑,，向正在勞動的茶農(nóng)們走來。在他身旁，是陜西省委書記,、安康市委書記,、平利縣委書記、蔣家坪村黨支部書記,。

遠山如黛，茶園如畫,。從黨的總書記到基層黨支部書記,，人們看到黨的各級領(lǐng)導干部扎根泥土,、一心為民的質(zhì)樸情懷，也看到中國共產(chǎn)黨組織優(yōu)勢和制度優(yōu)勢所在,。

時光回溯至5年前。

2015年11月,，北京京西賓館。被外界稱為“史上最高規(guī)格”的中央扶貧開發(fā)工作會議在這里舉行,，中央政治局常委全部出席。

會上,，22個中西部?。▍^(qū)、市）主要負責人,，在脫貧攻堅責任書上鄭重簽下自己的名字,。這些肩負脫貧攻堅重任的“一把手”們，向黨中央立下了“軍令狀”,。

軍中無戲言,。習近平總書記多次強調(diào)：“軍令狀不是隨便立的，我們說到就要做到,?！?/p>

省里向中央立“軍令狀”，地市向省,、縣向地市也要立下“軍令狀”,，壓力層層傳導、責任層層壓實,。

安徽金寨縣花石鄉(xiāng)大灣村的村民在茶產(chǎn)業(yè)扶貧基地里采茶（2020年4月17日攝）,。新華社記者劉軍喜攝