9月1日,，全國各地陸續(xù)迎來秋季新學期開學,。盡管偶爾有些手忙腳亂哭笑不得，但久別重逢的感覺真好：教室瑯瑯書聲,、操場陽光灑落,、同學嬉笑打鬧，一切還是熟悉的樣子……“神獸”歸籠的日子,，武漢的家長和孩子的心情如何,？武漢學生在校期間如何進行疫情防控？別開生面的“開學第一課”又是怎樣安排的,？請聽專家來解答↓

開學第一天武漢一所學校的學生對老師們“隔空擁抱”

湖北武漢常青樹實驗學校校長萬玉霞：今天開學第一天,，四個校區(qū)將近7000名孩子全部返校。今天我在巡堂四個校區(qū)的時候,，有幾個班就舉行了非常特殊的、表達自己開心情緒的小儀式——隔空擁抱,。在疫情抗疫當中,，孩子們都知道，身體之間不能近距離接觸,，而是用這種隔空擁抱的方式來表達自己的思念和喜愛之情,，這是很令人感動的。很多老師專門在開學前給孩子們精心準備了開學第一天的小禮物和小卡片,，孩子們拿到以后也是特別開心,，感到特別暖心,。所以開學第一天，四個校區(qū)近7000多名孩子的精神狀態(tài)是相當好的,，老師們的精神風貌也特別好,。

疫情后重返校園，孩子們有哪些變化,？孩子們長大了,，更懂事了

湖北武漢常青樹實驗學校校長萬玉霞：我們也感受到了疫情之后，孩子們重返校園也有一些變化,。比如早上的錯峰,、錯時進校園，孩子們都會自覺地排隊進方艙,，進行消殺,、測溫。到了教室又要進行排隊,、消殺,、測溫，都很自覺地排隊,。進了班級以后,，又能自覺地拿出書本來朗朗地讀書。我感覺到孩子們（在）疫情之后似乎更懂事,，（講）文明,、有秩序的意識和時間概念更強了，特別為孩子們的這些進步而感到開心,。

校園里需要戴口罩嗎,？