18.3%,，這是2018年時(shí)各地高考成績(jī)排在本省前30%的畢業(yè)生報(bào)考師范專(zhuān)業(yè)的平均比例。一年后的2019年,，這個(gè)比例提高到了33.3%,，而且最高的兩個(gè)省份的比例分別達(dá)到55.3%和49.8%,。

“這就意味著,，高考成績(jī)排在本省前30%的優(yōu)秀畢業(yè)生中,，有超過(guò)半數(shù)或者接近半數(shù)報(bào)考師范專(zhuān)業(yè)?！痹诮逃?月4日召開(kāi)的新聞發(fā)布會(huì)上,，中國(guó)教育科學(xué)研究院研究員張布和以這樣一組數(shù)據(jù)對(duì)比，表明教師職業(yè)對(duì)青年學(xué)子吸引力的變化,。

國(guó)運(yùn)興衰,，系于教育，關(guān)鍵在教師,。

編制待遇有保障

“各地招聘新教師崗位的競(jìng)爭(zhēng)一年比一年激烈。”張布和舉例說(shuō),，“某個(gè)省的省會(huì)城市今年招考912個(gè)中小學(xué)教師崗位,，報(bào)名人數(shù)約1.9萬(wàn)，報(bào)名人數(shù)和招考崗位比例達(dá)到20：1,?！?/p>

編制和待遇，這是教師職業(yè)吸引力不可回避的重要方面,。為了有效緩解教師編制不足的問(wèn)題,，教育部會(huì)同中央編辦、人力資源社會(huì)保障部,、財(cái)政部研究出臺(tái)有關(guān)政策文件,，指導(dǎo)各地通過(guò)加大挖潛創(chuàng)新力度、跨部門(mén)跨行業(yè)跨地區(qū)調(diào)劑等多種方式,，增加中小學(xué)編制,，優(yōu)先滿足教育發(fā)展需要。

比如,，江西以教師招聘為契機(jī),，調(diào)劑新增3萬(wàn)個(gè)編制；云南從全省事業(yè)單位跨區(qū)域,、跨行業(yè)調(diào)劑空編,，為教育系統(tǒng)補(bǔ)充1.8萬(wàn)個(gè)編制。

教師待遇的提升,，一方面體現(xiàn)在多地采取硬招實(shí)招,，義務(wù)教育教師工資收入不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員工資收入水平的目標(biāo)部分實(shí)現(xiàn)。同時(shí),，鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助也得以全面實(shí)施,，中央財(cái)政近5年來(lái)劃撥獎(jiǎng)補(bǔ)資金206億元，惠及中西部725個(gè)縣8萬(wàn)多所學(xué)校近130萬(wàn)名教師,，合力實(shí)施鄉(xiāng)村教師醫(yī)療,、住房、榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)等多種保障政策,。

另一方面,，住房、辦公,、教學(xué)等硬件條件也得到極大改善,。比如，圍繞推動(dòng)解決鄉(xiāng)村學(xué)校教師“來(lái)不了”“留不住”的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,，國(guó)家發(fā)展改革委持續(xù)支持邊遠(yuǎn)艱苦地區(qū)農(nóng)村學(xué)校教師周轉(zhuǎn)宿舍建設(shè),，“十二五”“十三五”期間累計(jì)安排中央投資超過(guò)200億元,，支持建設(shè)40多萬(wàn)套農(nóng)村教師周轉(zhuǎn)宿舍，從高原,、山區(qū),、牧區(qū)等條件最艱苦的地方做起，有力改善了鄉(xiāng)村支教,、交流和特崗教師的基本工作生活條件,，為他們安心從教解決后顧之憂。