用好“三尺講臺”這個扶貧戰(zhàn)場,，教給孩子們脫貧致富的本領,，啟發(fā)他們努力拼搏，傳授他們文化知識,，讓每一個孩子充分享受到充滿生機的教育,，讓每一個孩子帶著夢想飛得更高更遠，這是精準脫貧的題中應有之義,。

首次提出探索新時代教育教學方法

當今社會,，新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革興起，重大顛覆性技術出現(xiàn),，深刻改變著人類的思維方式,、學習方式和發(fā)展方式，對教師的素質(zhì)能力提出新要求,。

今年教師節(jié),，習近平總書記首次提出“積極探索新時代教育教學方法，不斷提升教書育人本領”的要求,。

在新時代的新起點上,，廣大教師肩負著落實立德樹人根本任務，為黨育人,、為國育才的歷史使命,。這就需要

在儲備學識上發(fā)奮圖強，在教育教學上與時俱進,，在課題研究上攻堅破難,，不斷提高教書育人本領,，不斷提高發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力,，成為政治素質(zhì)過硬,、業(yè)務能力精湛、育人水平高超的高素質(zhì)教師,，成為有理想信念,、有道德情操、有扎實學識,、有仁愛之心的“四有”好老師,。

尊師重教既是道德風尚更是固本之舉

對于尊師重教，習近平總書記一直身體力行作出表率,，在不同的場合表達對教育事業(yè)的重視和對教師職業(yè)的尊敬,。

這是2020年4月22日,，習近平在西安交通大學交大西遷博物館親切會見西遷老教授,。新華社記者謝環(huán)馳攝

在“十四五”即將開局，我國將進入新發(fā)展階段的關鍵時刻,，習近平總書記再提尊師重教,，蘊含深意。

當前,，國內(nèi)外環(huán)境的深刻變化帶來一系列新機遇新挑戰(zhàn),，黨和國家事業(yè)發(fā)展對教育的需要、對科學知識和優(yōu)秀人才的需要愈發(fā)迫切,；作為打造中華民族“夢之隊”的筑夢人,，廣大教師地位和作用愈發(fā)凸顯。

百年大計,，教育為本,；教育大計，教師為本,。為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢,，推動中國經(jīng)濟發(fā)展和社會進步，尊師重教應當成為每個人的自覺行為,，應當成為全社會的良好風尚,。

2020年9月9日,，在福州市烏山小學,，二年級學生在《老師，讓我抱抱您》主題班會上擁抱老師,。新華社記者宋為偉攝

國將興,，必貴師而重傅,。讀懂習近平總書記對教師群體的希冀關懷，就更能讀懂新時代加快推進教育現(xiàn)代化,、建設教育強國的必然要求,，讀懂中國教育未來的發(fā)展方向。