自8月15日起,，北京已經(jīng)啟動了秋季高校返校工作,。截至目前，50余萬大學生已經(jīng)回到校園,，融入正常的校園生活,。北京各高校正逐步恢復教育教學秩序。同時,，校園疫情防控常態(tài)化也引發(fā)了廣泛關(guān)注,。

“非必要不出校”是否有必要,？“相對封閉管理”如何落實,？9月8日，中國疾控中心流行病學首席專家吳尊友,、北京市委教育工委副書記狄濤,、北京航空航天大學黨委副書記趙罡做客北京衛(wèi)視《老師請回答》節(jié)目，回應大學校園疫情防控常態(tài)化熱點話題。清華大學法學院教授王晨光,、北京師范大學學生心理咨詢與服務(wù)中心常務(wù)副主任宋振韶,，通過視頻連線參與現(xiàn)場討論。

“非必要不出?！?/p>

從科學的角度理解“非必要不出?！?/strong>

問：目前，電影院,、地鐵等公共設(shè)施都已經(jīng)正常運營,，為什么還要倡導大學生“非必要不出校”,？

吳尊友：我想從科學的角度來談一談,，因為政策出來以后確實社會反響很大，尤其是大學生們會覺得是被限制住了,，但我們回顧一下北京新發(fā)地的疫情,、大連的疫情和烏魯木齊的疫情，當?shù)谝粋€病人出現(xiàn)的時候,，實際上已經(jīng)在社會上造成一定范圍的傳播擴散了,，這時再進行防范已經(jīng)晚了。大連最少,，有100多個病例,，北京新發(fā)地源頭的疫情報告300多，再加上外面的總共有400多,，烏魯木齊有1000多,。如果發(fā)生疫情，在傳播鏈的調(diào)查中,，我們的學生涉及到這個傳播鏈了,，學生又是學校里傳播鏈的源頭，那么就會給學校帶來防控和管理上的困難,，會非常麻煩,。

從1月份過來，特別是6,、7月份,，我們看到北京、大連,、新疆都發(fā)生了我們沒有預計到的突如其來的聚集性疫情,，實際上各項防控措施都在落實，那么我們也不能保證它未來不再發(fā)生,，我們只能保證發(fā)生以后,，我們能盡早發(fā)現(xiàn)，能夠把規(guī)模控制在最小的范圍,?；仡?、2月份,，當疫情剛剛發(fā)生的時候,，武漢封城，離漢通道限制76天,，武漢一千多萬人,，為了全中國、全世界的疫情控制,，作出了巨大的犧牲,。那么作為我們學生來說，目前按照教委和學?！胺潜匾怀鲂,！钡囊?guī)定執(zhí)行，是非常有利于疫情控制的,。如果真的發(fā)生疫情,，你要是成為學校疫情傳播鏈的源頭了，你也會感到自責,，所以大家應該從科學的角度，從擔當起社會責任的角度來理解這項政策,，能夠接受,，并且能夠很好地做好宣傳。

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