停課不停學(xué),，師生齊助力

肯尼亞疫情暴發(fā)后,，內(nèi)羅畢大學(xué)孔子學(xué)院沒有因?qū)W校停課而停止教學(xué)，但線上授課對于全體師生而言并不容易,。

非洲國家基礎(chǔ)設(shè)施普遍較為落后,。很多學(xué)生的家里沒有網(wǎng)絡(luò)，更沒有電腦等設(shè)備,；而有條件上網(wǎng)課的學(xué)生家里網(wǎng)絡(luò)條件也不理想,，網(wǎng)絡(luò)中斷、卡頓等情況更是常事,。

肯尼亞內(nèi)羅畢大學(xué)孔子學(xué)院老師與學(xué)生遠(yuǎn)程交流。

內(nèi)羅畢大學(xué)孔子學(xué)院中方院長肖珊說,，為保證疫情期間“停課不停學(xué)”,，內(nèi)大孔院根據(jù)學(xué)員具體情況制定教學(xué)方案。一般情況下,，老師主要通過視頻會(huì)議軟件Zoom等平臺(tái)在線授課；針對家里經(jīng)常停電斷網(wǎng)的學(xué)生,，老師會(huì)在即時(shí)聊天軟件Whatsapp群里分享學(xué)習(xí)視頻與資料,，方便學(xué)生離線學(xué)習(xí),。

烏干達(dá)自3月份出現(xiàn)疫情后，全境學(xué)校停課,。但為了滿足學(xué)生的中文學(xué)習(xí)需求,，麥克雷雷大學(xué)孔子學(xué)院也轉(zhuǎn)為線上授課。

烏干達(dá)麥克雷雷大學(xué)孔子學(xué)院老師遠(yuǎn)程授課,。

麥克雷雷大學(xué)孔子學(xué)院中方院長夏卓瓊介紹，為激勵(lì)學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性,，老師們還開展了適合學(xué)員水平的文化活動(dòng),，如線上中文詩歌書寫比賽、漢字聽寫比賽等,?！坝捎谡n時(shí)大量減少以及在線教學(xué)的各種限制，雖然教學(xué)效果不如課堂面授,，但目前部分優(yōu)秀學(xué)員的中文水平已超出預(yù)期,。”

“特殊時(shí)期,，不辜負(fù)大家期待”

盡管面臨著諸多困難,，但非洲學(xué)生學(xué)習(xí)中文的熱情有增無減。

肯尼亞學(xué)生奧姆萬巴一度擔(dān)心疫情會(huì)影響自己的中文學(xué)習(xí)進(jìn)度,，因?yàn)樗诎l(fā)音方面掌握得比較薄弱,。“好在有了線上教學(xué),，老師在Zoom上就能糾正我的語音語調(diào),。”

“經(jīng)過這段時(shí)間的網(wǎng)課學(xué)習(xí),，我已經(jīng)完成了一半的HSK漢語水平考試四級(jí)課程,，我想在復(fù)課后參加四級(jí)考試，并申請獎(jiǎng)學(xué)金去中國,?！笨夏醽唽W(xué)生賽義夫說。

肯尼亞內(nèi)羅畢大學(xué)孔子學(xué)院老師遠(yuǎn)程授課,。