二、堅定教育使命,，培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人

教育是“功在當代,、利在千秋的德政工程，對提高人民綜合素質(zhì),、促進人的全面發(fā)展,、增強中華民族創(chuàng)新創(chuàng)造活力、實現(xiàn)中華民族偉大復興具有決定性意義”,。這深刻揭示了辦好教育對實現(xiàn)中華民族偉大復興的重大意義,，深刻闡明了發(fā)展教育在中國共產(chǎn)黨執(zhí)政興國大局中的重要地位?！笆奈濉笔俏覈扇娼ǔ尚】瞪鐣蛉娼ㄔO社會主義現(xiàn)代化國家新征程邁進之時,。全面建設社會主義現(xiàn)代化國家，其中重要的一環(huán)就是堅定教育使命,，培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人,。

教育使命就是“為人民服務，為中國共產(chǎn)黨治國理政服務,，為鞏固和發(fā)展中國特色社會主義制度服務,，為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設服務”，最終“培育擔當民族復興大任的時代新人”,。這包含了教育的“方向性和前瞻性,、全面性和主導性、價值性與教育性”三個維度六個屬性,，是對教育的工具性,、技術性的超越，體現(xiàn)了對教育規(guī)律,、成才規(guī)律,、黨和國家執(zhí)政規(guī)律的把握。這就要求我們,，培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人,，在教育服務方向上要更加注重教育為現(xiàn)代化建設服務和為人民服務的有機統(tǒng)一，在人才培養(yǎng)目標上要更加注重人的全面發(fā)展,，在人才培養(yǎng)途徑上要更加注重教育與生產(chǎn)勞動和社會實踐相結合,。要以正確價值觀為導向培養(yǎng)學生的個體習性,、人格品質(zhì)、社會責任與擔當精神,，用新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人,，把學生的愛國情、強國志,、報國行自覺融入堅持和發(fā)展中國特色社會主義事業(yè),、建設社會主義現(xiàn)代化強國、實現(xiàn)中華民族偉大復興的奮斗之中,。

三,、堅定教育目標，培養(yǎng)全面發(fā)展的有用人才

教育是一項育人工程,，培養(yǎng)什么人、為誰培養(yǎng)人,、怎樣培養(yǎng)人,，是教育的首要問題。以“凝聚人心,、完善人格,、開發(fā)人力、培育人才,、造福人民”為工作目標,，培養(yǎng)一代又一代擁護中國共產(chǎn)黨領導和中國特色社會主義制度、立志為中國特色社會主義奮斗終身的有用人才,，是教育的根本任務,，也是我國教育現(xiàn)代化的方向與目標。