——支持殘疾人智能輔助器具的研發(fā)和生產(chǎn),。利用先進智能技術(shù)，在建筑,、設(shè)施,、交通工具、生活用品,、環(huán)境,、方案和服務(wù)等的設(shè)計中，改良傳統(tǒng)殘疾人輔助器具,，研發(fā)新型殘疾人輔助器具,。

五、人權(quán)教育和研究

將人權(quán)教育納入國民教育體系,，開展人權(quán)研究,，加強人權(quán)培訓(xùn)，普及人權(quán)知識,，增強全社會尊重和保障人權(quán)的意識,。

（一）學(xué)校人權(quán)教育

在各級各類學(xué)校開展生動活潑、形式多樣的人權(quán)教育,，使學(xué)生牢固樹立人權(quán)意識,。

——加強中小學(xué)人權(quán)教育。將有關(guān)珍惜生命,、平等意識,、保護隱私、未成年人權(quán)益等人權(quán)知識融入中小學(xué)相關(guān)課程,，豐富教育方式手段,，拓展教育實踐活動，以生動活潑的形式促進人權(quán)知識在中小學(xué)的普及,。

——鼓勵高校開展人權(quán)通識教育和專業(yè)人才培養(yǎng),。持續(xù)支持高等院校開設(shè)人權(quán)相關(guān)專業(yè)課和通識課，編寫人權(quán)相關(guān)教材,。加強人權(quán)學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng),。探索在師范類院校建立人權(quán)師資培訓(xùn)中心。

——支持國家人權(quán)教育與培訓(xùn)基地的建設(shè),。加強國家人權(quán)教育與培訓(xùn)基地建設(shè),，再增加3家。依托國家人權(quán)教育與培訓(xùn)基地探索建設(shè)人權(quán)國際教育交流中心,。

（二）人權(quán)研究

立足中國人權(quán)實踐,，加強人權(quán)研究能力建設(shè)，不斷推出優(yōu)秀人權(quán)研究成果,。

——開展人權(quán)研究,。鼓勵高校,、研究機構(gòu)開展人權(quán)理論、制度,、政策研究,，結(jié)合中國和世界人權(quán)發(fā)展實踐，不斷豐富發(fā)展人權(quán)理論,。定期編寫出版《中國人權(quán)事業(yè)發(fā)展報告》藍皮書,。

——支持人權(quán)機構(gòu)建設(shè)。支持在社科院,、黨校（行政學(xué)院）系統(tǒng)建立國家人權(quán)研究機構(gòu),，新設(shè)3家國家人權(quán)研究基地。

——支持人權(quán)學(xué)術(shù)出版物,。支持人權(quán)學(xué)術(shù)期刊建設(shè),，鼓勵人權(quán)研究者發(fā)表高質(zhì)量學(xué)術(shù)研究論文。加大國家社科基金等對人權(quán)理論和政策研究的資助力度,。支持出版人權(quán)研究專著、論文集,，獎勵優(yōu)秀人權(quán)研究成果,。