10排查留守兒童情況

加強留守兒童關(guān)愛保護,，健全工作體系,，促進健康成長。要深入排查,，建立臺賬,，全面掌握留守兒童基本情況,。強化家庭監(jiān)護主體責(zé)任，鼓勵父母取得居住證的適齡兒童隨父母在工作地就近入學(xué),，外出務(wù)工父母要依法履行監(jiān)護職責(zé)和撫養(yǎng)義務(wù),。

學(xué)校建設(shè)

建配套學(xué)校

滿足學(xué)生就近入學(xué)

同步建設(shè)城鎮(zhèn)學(xué)校。各地要按照城鎮(zhèn)化規(guī)劃和常住人口規(guī)模編制城鎮(zhèn)義務(wù)教育學(xué)校布局規(guī)劃,，根據(jù)學(xué)齡人口變化趨勢,、中小學(xué)建設(shè)標(biāo)準，預(yù)留足夠的義務(wù)教育學(xué)校用地,，納入城市,、鎮(zhèn)規(guī)劃并嚴格實施，不得隨意變更,，確保城鎮(zhèn)學(xué)校建設(shè)用地,。實行教育用地聯(lián)審聯(lián)批制度，新建配套學(xué)校建設(shè)方案,，相關(guān)部門應(yīng)征得同級教育行政部門同意,。

依法落實城鎮(zhèn)新建居住區(qū)配套標(biāo)準化學(xué)校建設(shè)，老城區(qū)改造配套學(xué)校建設(shè)不足和未達到配建學(xué)校標(biāo)準的小規(guī)模居住區(qū),，由當(dāng)?shù)卣y(tǒng)籌新建或改擴建配套學(xué)校,，確保足夠的學(xué)位供給,，滿足學(xué)生就近入學(xué)需要,。地方政府要實施“交鑰匙”工程，確保配套學(xué)校建設(shè)與住宅建設(shè)首期項目同步規(guī)劃,、同步建設(shè),、同步交付使用。

各地要結(jié)合國家加快水電路氣等基礎(chǔ)設(shè)施向農(nóng)村延伸,，在交通便利,、公共服務(wù)成型的農(nóng)村地區(qū)合理布局義務(wù)教育學(xué)校。同時,，辦好必要的鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校,。因撤并學(xué)校造成學(xué)生就學(xué)困難的，當(dāng)?shù)卣畱?yīng)因地制宜,，采取多種方式予以妥善解決,。合理制定閑置校園校舍綜合利用方案，嚴格規(guī)范權(quán)屬確認,、用途變更,、資產(chǎn)處置等程序，并優(yōu)先用于教育事業(yè),。要切實提高教育資源使用效益,，避免出現(xiàn)“邊建設(shè),、邊閑置”現(xiàn)象。

適當(dāng)提高

寄宿制學(xué)校補助

科學(xué)推進學(xué)校標(biāo)準化建設(shè),。各地要逐縣（市,、區(qū)）逐校建立義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準化建設(shè)臺賬，全面摸清情況,，完善寄宿制學(xué)校,、鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校辦學(xué)標(biāo)準，科學(xué)推進城鄉(xiāng)義務(wù)教育公辦學(xué)校標(biāo)準化建設(shè),，全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)?；巨k學(xué)條件。提升鄉(xiāng)村學(xué)校信息化水平,，全面提高鄉(xiāng)村教師運用信息技術(shù)能力,，促進優(yōu)質(zhì)教育資源共享。

適當(dāng)提高寄宿制學(xué)校,、規(guī)模較小學(xué)校和北方取暖地區(qū)學(xué)校公用經(jīng)費補助水平,，切實保障正常運轉(zhuǎn)。落實義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準,，提高學(xué)校管理標(biāo)準化水平,。重點提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學(xué)校管理服務(wù)水平，通過政府購買服務(wù)等方式為鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學(xué)校提供工勤和教學(xué)輔助服務(wù),。各地要在縣域義務(wù)教育基本均衡的基礎(chǔ)上,，促進義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，探索市（地）域義務(wù)教育均衡發(fā)展實現(xiàn)路徑,，鼓勵有條件的地區(qū)在更大范圍開展城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化改革發(fā)展試點,，發(fā)揮引領(lǐng)示范作用。