“是老師培養(yǎng)了我們”

八一學(xué)校幾位退休老教師如今已是古稀之年,，今天他們高興地見到了當(dāng)年教過的學(xué)生——習(xí)近平,。習(xí)近平同陳仲韓、陳秋影等幾位老師一一握手,，習(xí)近平說,，看到各位老師精神這么好,，我心里特別高興。當(dāng)年老師對我們要求十分嚴(yán)厲,，現(xiàn)在回想起來,，終生受益。一位老師對總書記說：“您給人民帶來了幸福,?！绷?xí)近平答道：“是老師培養(yǎng)了我們?！绷?xí)近平祝各位老師健康長壽,。

“到這兒就沒有首長了，都是學(xué)生”

座談會上,，八一學(xué)校校長沈軍在發(fā)言時說,，歡迎首長回到母校。習(xí)近平說：“到這兒就沒有首長了,，都是學(xué)生,。”

我國1500多萬教師,，習(xí)近平一直都掛念在心,。2014年習(xí)近平總書記到北京師范大學(xué)看望教師學(xué)生曾說過：“教師重要，就在于教師的工作是塑造靈魂,、塑造生命,、塑造人的工作。一個人遇到好老師是人生的幸運(yùn),，一個學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮,，一個民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望?！?/p>

今天,，就讓我們一起去看看，習(xí)近平寫給老師的“五封信”,。

習(xí)近平寫給老師的五封信2013年9月9日給全國教師的慰問信

2013年9月9日,，習(xí)近平正在烏茲別克斯坦進(jìn)行國事訪問，時值第29個教師節(jié)到來之際,，他向全國廣大教師致慰問信,。信中，他向全國廣大教師致以節(jié)日問候,，祝他們身體健康,、工作順利、生活幸福！要求“全社會要大力弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,，使教師成為最受社會尊重的職業(yè),。”

信中,，習(xí)近平對教師提出了“三個牢固樹立”的要求：

希望全國廣大教師牢固樹立中國特色社會主義理想信念,，帶頭踐行社會主義核心價值觀，自覺增強(qiáng)立德樹人,、教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感,，學(xué)為人師，行為世范,，做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人,；

牢固樹立終身學(xué)習(xí)理念，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，拓寬視野,，更新知識，不斷提高業(yè)務(wù)能力和教育教學(xué)質(zhì)量,，努力成為業(yè)務(wù)精湛,、學(xué)生喜愛的高素質(zhì)教師；

牢固樹立改革創(chuàng)新意識,，踴躍投身教育創(chuàng)新實(shí)踐,，為發(fā)展具有中國特色、世界水平的現(xiàn)代教育作出貢獻(xiàn),。

2014年5月3日給保定學(xué)院西部支教學(xué)生代表回信

2000年部分畢業(yè)生在赴且末前宣誓入黨

2000年,，河北保定學(xué)院的15名畢業(yè)生遠(yuǎn)赴新疆且末縣支教，他們不畏艱苦,，至今扎根當(dāng)?shù)?，把青春奉獻(xiàn)在三尺講臺上。在他們的帶動下,，越來越多的保定學(xué)院學(xué)子投身西部支教,，截至2013年，該校已有97名畢業(yè)生扎根西部,。

2014年,，這批西部支教畢業(yè)生群體代表給習(xí)近平總書記寫信，匯報了他們的工作和生活情況,。5月3日,，習(xí)近平給他們回信了，習(xí)近平在信中表示：

我在西部地區(qū)生活過,，深知那里的孩子渴求知識，那里的發(fā)展需要人才。多年來,，一批批有理想,、有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄辏衲銈円粯釉谖鞑康貐^(qū)辛勤耕耘,、默默奉獻(xiàn),，為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會發(fā)展、民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步作出了貢獻(xiàn),。

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