義烏校園足球聯(lián)賽規(guī)范程度高,，截止目前持有D證教練員26人，E證教練員52人,，國家足球一級裁判員16人,，二級裁判員21人。培養(yǎng)足球文化,，內(nèi)化義烏精神為奮進實力,，“勤耕好學(xué)、剛正勇為,、誠信包容”是義烏精神的集中體現(xiàn),。義烏市校園足球活動正是傳承了這一文化精髓。

制度創(chuàng)新推助校園足球發(fā)展

名校布點,，足球特招,。鼓勵學(xué)生踢足球，但不能讓學(xué)生荒廢學(xué)業(yè),，更要為愛踢球的學(xué)生考慮未來,。義烏市將城區(qū)最好小學(xué)、初中和省一級重點中學(xué)作為足球特長生招生學(xué)校進行布點,，為擁有足球特長的學(xué)生開辟了升學(xué)綠色通道,，打通學(xué)生升學(xué)障礙，重金賞優(yōu),，末位淘汰,。義烏對足球布點學(xué)校進行評估考核，給予校園足球每所先進單位12000元,、優(yōu)秀單位8000元,、合格單位5000元獎勵,，共22萬余元。每年用于市級聯(lián)賽補貼,、資金20余萬元,，用于小學(xué)、初中和高中近20支球隊參加省級聯(lián)賽30余萬元,，用于管理干部,、教練員、裁判員培訓(xùn)10余萬元,，每年合計達90萬元,。此外,，義烏市從2007年起規(guī)定,，學(xué)校生均公用經(jīng)費不少于8%用于體育。經(jīng)費的保障讓布點學(xué)校干勁十足,。對布點學(xué)校除了重金賞優(yōu),，還有末位淘汰，近5年來,，調(diào)整了4所布點學(xué)校,，“不行就下”。

賞罰分明的舉措讓義烏校園足球布點校真正成為足球特色校,，在家長和學(xué)生心目中逐漸形成愛踢球就得上布點校的觀念,。

場地設(shè)施，精準(zhǔn)扶持,。加快場地設(shè)施改造建設(shè),，創(chuàng)造條件滿足校園足球活動要求，每年都安排經(jīng)費用于人工草坪改造,，爭取到2017年,，300米以下操場的非人工草坪場地完成改造工作。并在實驗小學(xué)江南校區(qū),、官塘小學(xué)建起了籠式足球場等,。鼓勵開辟建設(shè)小型多樣化足球場地設(shè)施，為青少年校園足球開展提供良好的足球場地設(shè)施,。

為持續(xù)助推校園足球的發(fā)展,，讓義烏校園足球走得更遠更高。后續(xù)準(zhǔn)備引進德國足球?qū)I(yè)機構(gòu),，創(chuàng)辦義烏中德足球?qū)W校,。重點跟德國教練員委員會和青少年足球研究所開展足球特長生和專長生的培養(yǎng)，為學(xué)校和俱樂部培訓(xùn)教師,、教練員和裁判員,；引進德國足球青訓(xùn)體系、師資和教材，開發(fā)適合當(dāng)?shù)刂行W(xué)校園足球教學(xué)視頻教程和課程,，為學(xué)生提供課余足球特長生的訓(xùn)練,。

義烏市決心在《中國足球中長期發(fā)展規(guī)劃（2016——2050）》的精神指引下，讓義烏校園足球運動迎來騰飛的輝煌時刻,！

“三大理念”融入校園足球

繡湖小學(xué)陳世平,，由于學(xué)校足球隊缺教練，不會足球的他爽快地接過了這項工作,，成了校足球隊教練,，每天堅持帶隊訓(xùn)練。課余時間,、節(jié)假日,，他都在和孩子們一起摸爬滾打中度過。2014年,，陳世平被評為浙江省優(yōu)秀教練員,。

廿三里二小、青口小學(xué),、浙師大附屬實驗學(xué)校自編足球校本課程,，根據(jù)不同年級的特點，講解足球的知識,、文化,、動作要領(lǐng)等。每年開展足球嘉年華,、足球文化節(jié)等活動,，讓師生享受足球的樂趣。

實驗小學(xué)教育集團每年舉行校級“陽光杯”學(xué)生校園足球聯(lián)賽,，為使每個孩子都能感受到足球的快樂,，在比賽中設(shè)杯賽命名、球隊命名,、最佳球員評選,、射手榜等活動，使班級足球聯(lián)賽更加有趣,。

繡湖中學(xué)組建初中男,、女足球隊，配備了2名足球?qū)ｍ楏w育教師,。通過創(chuàng)新激勵機制,，完善訓(xùn)練章程。稠城中心幼兒園“小虎足球隊”,，2012年成功承辦了“浙江省校園足球第三屆幼兒足球節(jié)”,、“浙江省第二屆體育大會”,，在第五屆浙江省幼兒足球節(jié)中包攬了五個單項第一名的好成績。

賓王幼兒園丫丫足球隊,，先后榮獲浙江省第三屆,、第五屆幼兒足球節(jié)團體一等獎、省幼兒體育大會足球集體射門第一名,、幼兒6人傳球第一名,、幼兒足球5人PK賽團體第一名等34項集體榮譽。