同時(shí),,曾國(guó)藩也嚴(yán)格管教家人親屬。
予自三十歲以來(lái),,即以做官發(fā)財(cái)為可恥,,以宦囊積金遺子孫為可羞可恨,,故私心立誓,,總不靠做官發(fā)財(cái)以遺后人。
——摘自《曾文正公家書(shū)·道光二十九年三月二十一日致諸弟》
毛澤東讀過(guò)的《曾國(guó)藩家書(shū)》
當(dāng)官不能發(fā)財(cái),,發(fā)財(cái)就不要當(dāng)官,。曾國(guó)藩明明白白告訴家人,,自己決不靠當(dāng)官來(lái)積累財(cái)富遺留給子孫,也不給子孫開(kāi)任何特權(quán)的口子,。
1864年8月,,曾國(guó)藩已是一等侯爵,他16歲的兒子曾紀(jì)鴻去長(zhǎng)沙參加鄉(xiāng)試,。當(dāng)時(shí)的科舉考試,,遞條子,、打招呼、開(kāi)后門(mén)的現(xiàn)象較多,。曾國(guó)藩怕兒子誤入歧途,,在開(kāi)考前寫(xiě)信給曾紀(jì)鴻說(shuō):“場(chǎng)前不可與州縣來(lái)往?!笨纪臧l(fā)榜之前,,曾國(guó)藩又寫(xiě)信告誡兒子:“斷不可送條子,。”這次鄉(xiāng)試,,曾紀(jì)鴻榜上無(wú)名,,以后多次應(yīng)試,,僅得一個(gè)“勝錄附貢生”,。曾紀(jì)鴻始終未借父親之名拉過(guò)關(guān)系,曾國(guó)藩也沒(méi)給主考官打過(guò)任何招呼,,實(shí)在難能可貴,。
不開(kāi)特權(quán),,不留錢(qián)財(cái)給后人,,那給后人留什么?曾國(guó)藩說(shuō):“余將來(lái)不積銀錢(qián)留與子孫,,唯書(shū)籍尚思添買(mǎi),?!弊鲎x書(shū)明理的君子,是曾國(guó)藩教導(dǎo)后人很重要的一個(gè)方面。
千秋邈矣獨(dú)留我
百戰(zhàn)歸來(lái)再讀書(shū)
1864年,為勉勵(lì)開(kāi)缺回籍的弟弟曾國(guó)荃,曾國(guó)藩寫(xiě)下了一副傳世名聯(lián):“千秋邈矣獨(dú)留我,,百戰(zhàn)歸來(lái)再讀書(shū),?!?/p>
無(wú)論何時(shí)何處,書(shū)卷不可離身,。曾國(guó)藩對(duì)于讀書(shū)的重視可謂非比尋常,。在長(zhǎng)年累月的讀書(shū)治學(xué)中,,他也積累了一套頗具個(gè)人印記的讀書(shū)心得和方法,。
要讀什么書(shū),曾氏常通過(guò)書(shū)信給家人,、門(mén)生,、部下開(kāi)書(shū)單,。這些書(shū)單大多以經(jīng)、史為主,,他給兒子曾紀(jì)澤的家書(shū)中說(shuō):“余于《四書(shū)》《五經(jīng)》之外,,最好《史記》《漢書(shū)》《莊子》《韓文》四種,好之十余年,?!?/p>
但給后人更多啟迪的是曾國(guó)藩的讀書(shū)方法。
富厚堂正宅
曾國(guó)藩讀書(shū)講究專一,。他認(rèn)為,,“讀經(jīng)有一耐字訣:一句不通,不看下句,;今日不通,,明日再讀;今年不精,,明年再讀”,。讀子部、集部,,“但當(dāng)讀一人之專集,,不當(dāng)東翻西閱”,“一集未讀完,,斷斷不換他集”,。
假如博覽群書(shū),看似讀得很多,但都沒(méi)有讀深讀透,,效果反而不好,。所以曾國(guó)藩反復(fù)告誡,“功課無(wú)一定呆法,,但須專耳”,。
但是怎么讀深讀透呢?曾紀(jì)澤也有這樣的困擾,,他讀《四書(shū)》,,對(duì)于書(shū)上講的,常常覺(jué)得似乎是明白了,,但仔細(xì)思想起來(lái),,卻又沒(méi)什么心得,向父親曾國(guó)藩請(qǐng)教是什么原因,。
曾國(guó)藩故居
曾國(guó)藩給他開(kāi)了八字藥方:虛心涵泳,,切己體察。這八個(gè)字原是朱熹教人的讀書(shū)方法,,曾國(guó)藩做了自己的闡釋,。
虛心好理解,即不存成見(jiàn),,虛懷若谷,。“涵泳二字……涵者,,如春雨之潤(rùn)花,,如清渠之溉稻。雨之潤(rùn)花,,過(guò)小則難透,,過(guò)大則離披,適中則涵濡而滋液,;清渠之溉稻,,過(guò)小則枯槁,過(guò)多則傷澇,,適中則涵養(yǎng)而勃興……善讀書(shū)者,,須視書(shū)如水,而視此心如花如稻,,如魚(yú)如濯足,,則涵泳二字,庶可得之于意言之表,?!?/p>
曾國(guó)藩認(rèn)為,,人在書(shū)中“游”,書(shū)在人中“潤(rùn)”,,此即“涵泳”之大概。善于讀書(shū)的人,,必須把書(shū)看作水,,而把自己的心靈看作花、稻秧,。讀書(shū)時(shí)不能一時(shí)讀得太多,,難以消化,又不能止步不前,,了無(wú)所得,。讀書(shū)應(yīng)該仔細(xì)體味,把握好讀書(shū)的感覺(jué)和度,,讓書(shū)浸潤(rùn)心靈,,而自身心情這樣也會(huì)很愉悅。
切己體察,,就是要把自身置進(jìn)去來(lái)體驗(yàn)觀察,。有一些大道理可能初讀時(shí)只是記住了,沒(méi)有太深的體會(huì),,隨著閱歷的加深和思考的深入,,后來(lái)會(huì)有幡然醒悟之感。
“凡家道所以可久者,,不恃一時(shí)之官爵,,而恃長(zhǎng)遠(yuǎn)之家規(guī)?!痹诮裉?,曾國(guó)藩家書(shū)為什么紅火?看似絮叨,,卻是苦口婆心,,真知灼見(jiàn)。
俯瞰富厚堂