效果好不好、成績實(shí)不實(shí),，要用嚴(yán)格的制度來要求和監(jiān)督,，用科學(xué)考核評價指標(biāo)來衡量?？己瞬粌H考核東部,，也考核西部。采用交叉考核的方式,，如江蘇考核廣東,、廣東考核浙江、浙江考核山東,，在促進(jìn)互相學(xué)習(xí)的同時,，也有利于檢測幫扶的目標(biāo)是否準(zhǔn)確、結(jié)果是不是大家公認(rèn),。

“抓工作,，要有雄心壯志，更要有科學(xué)態(tài)度,?！闭缌?xí)近平總書記所說，確保領(lǐng)導(dǎo)工作實(shí),、任務(wù)責(zé)任實(shí),、資金保障實(shí)、督查驗(yàn)收實(shí),，才能實(shí)打?qū)嵉赝七M(jìn)東西扶貧協(xié)作,，讓貧困群眾真正享有獲得感。

習(xí)近平總書記主持的東西部扶貧協(xié)作座談會是扶貧開發(fā)史上的重要里程碑,，為扶貧開發(fā)攻克最后堡壘注入了新動力,，提供了重要遵循。展望未來,，東西部地區(qū)必將繼續(xù)攜手前行,，確保到2020年全面建成小康社會！（文/彭?。?/p>