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中小學生心理健康問題持續(xù)上升 心理教育需普及(3)

“建立學校與社會,、學校與家庭密切溝通的渠道,,構建協(xié)同體系對學生進行心理健康輔導是學校、家庭和社會的共同責任,?!睆堉覄P提出,建立協(xié)調聯動的心理健康教育工作體系,。

張忠凱建議,,教育教學單位要充分利用社會面各宣傳單位對心理健康教育多角度、多層次,、全覆蓋的宣傳,,通過多種形式對家長心理健康教育進行普及,共同引導和幫助學生家長樹立正確的心理教育觀,,以良好的行為和正確的方式去影響教育子女,。發(fā)揮各方優(yōu)勢共同推動構建、完善“學校,、家庭,、社會”三位一體的心理健康教育協(xié)調聯動工作體系。

加強前瞻研究

近年來,,青少年心理健康問題呈現低齡化趨勢,。同時,一些新興業(yè)態(tài)誘發(fā)新隱患,,給青少年心理健康帶來了不小的影響,。

李孝軒直言,某些劇本殺企業(yè)經營項目中摻雜異世界,、恐怖,、血腥暴力、人格分裂,、靈魂附體等不健康元素,,導致部分青少年產生嚴重心理障礙,甚至誘發(fā)犯罪,,呵護青少年心理健康的社會環(huán)境不容樂觀,。

對此,民進中央和多位全國政協(xié)委員在提案中提出“兩手抓”的建議——既要加大心理健康專業(yè)化服務供給,,也要對涉及未成年人的產品和活動進行嚴格監(jiān)管,。

民進中央提出,優(yōu)化中小學生精神衛(wèi)生資源統(tǒng)籌和診療機制,。加大青少年精神衛(wèi)生服務體系投入和建設,,由教育行政部門及衛(wèi)生健康部門聯合研究建立早期發(fā)現早期干預、學校到專業(yè)心理健康機構的轉診以及治療恢復等一系列標準程序,指導相關工作,。加強心理門診建設,,縣級醫(yī)院實現青少年心理健康專科全覆蓋,。加大青少年精神科醫(yī)生隊伍建設的力度,,增加精神科醫(yī)生解決青少年心理健康問題的培訓力度??紤]將抑郁癥等心理疾病納入醫(yī)保門診慢性病病種,。

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