移動(dòng)支付在杭州相當(dāng)普及,,那么,杭州小學(xué)生都認(rèn)識(shí)并且能熟練使用各種人民幣嗎,?
未來科技城海創(chuàng)小學(xué)數(shù)學(xué)老師姜文告訴記者,,“認(rèn)識(shí)人民幣”是一年級(jí)下冊數(shù)學(xué)課上的一節(jié)必修課,每次上到這節(jié)課,,自己都會(huì)準(zhǔn)備人民幣作為教學(xué)道具,,“上課前,我都會(huì)詢問同學(xué)們是否認(rèn)識(shí)我手中的這些人民幣,,班上起碼有一半以上的學(xué)生都是知道的,?!?/p>
雖然基本都認(rèn)識(shí),但姜老師發(fā)現(xiàn)孩子對(duì)如何使用并不熟練,,“孩子們都很喜歡逛超市,,因此我會(huì)在課上通過模擬購物的方式讓同學(xué)們實(shí)操,一節(jié)課下來,,大家基本都能掌握付錢,、找錢等流程?!?/p>
在姜老師看來,,雖然生活中使用人民幣的場景越來越少,但作為最基礎(chǔ)的支付手段,、經(jīng)濟(jì)交易的工具,,孩子們有必要從小就掌握,“認(rèn)識(shí)錢才能夠?qū)W會(huì)合理地‘花錢’,,家長們才會(huì)更放心把錢交給孩子,。另外,其實(shí)認(rèn)識(shí)各種人民幣同時(shí)也是在學(xué)習(xí)文化和歷史,,每張人民幣上的圖案都是有意義的,。”