三
“確診”之后就是“治療”。
意識到自己患上了成年人版本的“開學(xué)綜合征”并不可怕,重要的是正確應(yīng)對,。
首先,,要正視焦慮,,學(xué)會接納這種情緒,,不要將“開學(xué)綜合征”視作“洪水猛獸”。
一位還有3年就退休的老師說,,本以為自己早已能從容應(yīng)對一切,,可開學(xué)的焦慮還是讓她輾轉(zhuǎn)難眠??磥怼伴_學(xué)綜合征”也沒有放過有幾十年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的“高階玩家”,。當(dāng)今社會人們普遍承受著較大壓力,
要允許自己“慢啟動(dòng)”,,慢一點(diǎn)適應(yīng),,逐步調(diào)整作息和心態(tài),平穩(wěn)過渡到工作狀態(tài),。
學(xué)會用積極的心態(tài)看待開學(xué),為每一條焦慮找到解決或緩解之道。
教育是長期的事業(yè),,不能用短期結(jié)果衡量成敗??梢园呀箲]的內(nèi)容轉(zhuǎn)化為具體行動(dòng)計(jì)劃,一項(xiàng)項(xiàng)去落實(shí),,新學(xué)期在干中學(xué)、學(xué)中干,,見證自己的成長。
增加“開工的儀式感”,,甚至從中找到樂趣,。
例如,,有老師買了喜歡的筆和本,,記錄自己和學(xué)生每天的進(jìn)步,還裝扮了工位小空間,,創(chuàng)造喜歡的工作環(huán)境。
開頭找我傾訴的這位朋友,,還想到一招——向deepseek求助。
沒想到,,AI不僅理解了她焦慮的原因,還給出好多緩解方法,,給她看感動(dòng)了,立志新學(xué)期要作出新改變……
你看,,只要正確認(rèn)識、積極應(yīng)對,,成年人的“開學(xué)綜合征”總有辦法破解,。