…………………………………………

春季新學期開學,，北京聚焦“改善學生身心素質、促進學生身心健康”開展一系列工作,，以小切口撬動大改革,，切實提升學生身心健康水平,，賦能新學期,，助力新成長。

近日,，北京市教育委員會,、北京市體育局聯(lián)合印發(fā)《關于進一步加強新時代中小學體育工作的若干措施》（以下簡稱“體育八條”）。通過打造“能出汗的體育課”,、大力開展學生“班級賽”,、科學精準提升學生體質等八條舉措，落實健康第一教育理念,，構建以運動,、衛(wèi)生、心理,、營養(yǎng)為一體的“大健康”教育格局,，將身心健康教育融入學校全員、全方位,、全過程育人體系,。

市教委相關負責人表示，這些舉措是給中小學生準備的新學期禮物,，希望孩子們在新學期能夠積極參與體育鍛煉,，享受體育運動的快樂。此次出臺文件也體現(xiàn)出北京以學生身心健康為中心的改革理念,，學校教育各項工作都要樹立健康第一的教育理念,，都要把學生身心健康作為一切工作的出發(fā)點和落腳點。

新華網(wǎng)北京2月17日電春季新學期開學,，北京聚焦“改善學生身心素質,、促進學生身心健康”開展一系列工作，以小切口撬動大改革,，切實提升學生身心健康水平,，賦能新學期,，助力新成長。

近日,，北京市教育委員會,、北京市體育局聯(lián)合印發(fā)《關于進一步加強新時代中小學體育工作的若干措施》（以下簡稱“體育八條”）。通過打造“能出汗的體育課”,、大力開展學生“班級賽”,、科學精準提升學生體質等八條舉措，落實健康第一教育理念,，構建以運動,、衛(wèi)生、心理,、營養(yǎng)為一體的“大健康”教育格局，將身心健康教育融入學校全員,、全方位,、全過程育人體系。

市教委相關負責人表示,，這些舉措是給中小學生準備的新學期禮物,，希望孩子們在新學期能夠積極參與體育鍛煉，享受體育運動的快樂,。此次出臺文件也體現(xiàn)出北京以學生身心健康為中心的改革理念,，學校教育各項工作都要樹立健康第一的教育理念，都要把學生身心健康作為一切工作的出發(fā)點和落腳點,。

“健康大禮包”點亮新學期,！北京發(fā)布中小學“體育八條”

突出校園體育運動時間和質量提升

讓痛快流汗成為體育課常態(tài)

“打造能出汗的體育課”是此次“體育八條”要求落實的重點。文件明確,，北京市小學和初中每天1節(jié)體育課,，高中每周3-5節(jié)體育課，沒有體育課的當天要安排不少于45分鐘的體育鍛煉,。每節(jié)體育課安排不少于10分鐘體能練習,。在體育課的實施過程中，“體育八條”明確要求強化運動負荷監(jiān)測,，杜絕“說教課”和“不出汗”的體育課,，防止教學內容碎片化、隨意性,。學校要開齊開足體育課,，不得以任何形式擠占體育課，杜絕“陰陽課表”,。

除了進一步強調學校體育課時要求外,，“體育八條”在體育課的內容上提出了新要求,，包括小學、初中要將“三大球”至少一項納入體育課必修內容,，高中要開設“三大球”模塊教學,。積極組織中小學生開展冰雪運動的普及推廣活動，冰雪運動特色學校應將冰雪內容列入體育課開展教學,。

“體育八條”還要求學校進行課內,、課間、課后服務一體化設計,，需充分利用大課間和課后服務,，組織學生開展球類、跳繩,、踢毽,、跳皮筋等不少于10個項目的輪換活動，確保義務教育階段每名學生掌握至少2項運動技能,。義務教育學校要落實大,、小課間時長要求，督促學生離開座位,、走出教室,、走向戶外、走進陽光,，探索具有本校特色和適合學生活動的項目,。此外，北京市還將引導各中小學組織師生定期開展全員跑步活動,，并針對不同場地條件,、不同年級、不同季節(jié),，制定不同的跑步距離,。明確學校每年要組織全員參加的冬季長跑或春季接力跑活動。

市教委相關負責人表示,，體育活動時長和活動效果離不開家校社協(xié)同,，加強體教融合，進一步強化中小學生每天綜合體育活動時間不低于2小時,，讓體育課從“外在要求”轉變?yōu)楹⒆拥摹皟仍谛枨蟆薄?/p>

全面部署“班級賽”

“人人參與”化作校園新風景

近年來,，北京市引導學校廣泛開展體育班級賽行動，建立了市,、區(qū),、校、班四級校園體育聯(lián)賽機制，促進各類青少年體育競賽活動全員化,、常態(tài)化,、品牌化。而此次“體育八條”的一大亮點,，就是首次在北京中小學全面部署全員參與,、全過程參與的“班級賽”。

“體育八條”指出學校每學期要以班級為單位,，組織學生開展形式多樣,、內容豐富的班級聯(lián)賽，小學每班不少于5場,，初中不少于4場,，高中不少于3場，比賽項目可由學校因地制宜設計安排,。校園足球,、籃球、排球特色學校則組織學生開展相應“三大球”班級聯(lián)賽,，每班每學期不少于5場,。

“學校體育最重要的屬性就是面向人人、惠及人人,，讓每一名學生都能享受體育帶來的樂趣”。市教委相關負責人表示,，“經(jīng)過研究,，我們發(fā)現(xiàn)‘班級賽’是學生參與并感受體育樂趣最好的形式。它不僅普及面大,，還能很好地調動學生參與鍛煉的積極性和熱情,，還可以教會學生敬畏規(guī)則，尊重裁判,，尊重對手,，養(yǎng)成良好的鍛煉習慣。老師們也要把‘班級賽’當作一個重要的教育陣地,，不僅教會學生如何去贏,，更要教會學生怎么面對失敗，如何從失敗中汲取經(jīng)驗,?！?/p>

據(jù)悉，去年下半年市教委已印發(fā)“班級賽”管理辦法,，每所學校均提供了專項經(jīng)費支持,。春季新學期，北京各中小學將按照市教委統(tǒng)一要求,，根據(jù)學校的實際情況制定方案,，組織學生開展班級賽,，真正做到“班班有比賽、人人都參與”,，提高班級賽的覆蓋面和參與度,。

大數(shù)據(jù)、人工智能賦能

精準施策補足學生體質短板

從市教委了解到,，北京近年來學生體質健康狀況呈現(xiàn)持續(xù)改善的趨勢,。2021年至2024年，中小學國家學生體質健康測試優(yōu)良率逐年遞增,。

“體育八條”指出,，北京將整合學生每年的體質健康測試數(shù)據(jù)和體檢數(shù)據(jù)進行分析、比對,，通過大數(shù)據(jù),、人工智能等數(shù)字化手段，建立學生線上“健康師”輔助機制,，幫助家長動態(tài)了解學生的健康狀況,，引導家校合作，科學指導學生有效開展體育鍛煉,。

針對體質較為薄弱的學校,，即各區(qū)體測優(yōu)良率排名后1/3的學校，區(qū)教委將組織專家進行集中會診,，精準制定改進方案,，實行“一校一品”，督促學校堅持鍛煉,，實現(xiàn)整體提升,；針對體測優(yōu)良以下的學生，學校將精準區(qū)分學生類型,，科學設計鍛煉方案,，實行“一生一策”師生包干提升；針對體質健康測試中的薄弱項目,，例如引體向上,，市教委將實行弱項強健行動，強化學生上肢力量提升,。

據(jù)市教委負責人介紹,，北京將從小學四年級開始，逐步增加學生單杠懸垂支撐和斜身引體項目,，科學支持學生上肢力量提升,，同時緩解學生脊柱側彎和圓肩駝背等問題。這些措施將在新學期全面實施，個別學校沒有配齊高低單杠的,，要求在年底之前配齊,。

多措并舉建強體育師資隊伍

構建“大健康”教育格局

日前，首屆北京學校體育教學指導委員會成立,，63名教師受聘,。他們將在教學改革、課程設置,、教材建設,、師資隊伍等方面提供咨詢意見和建議，并指導開展全市大中小學校體育教學工作,。此舉也成為了今年北京市發(fā)揮專家資源優(yōu)勢,、加強學校體育教師隊伍建設的重要舉措之一。

在“體育八條”中,，也對體育教師的培養(yǎng)和隊伍建設提出了一系列具體要求,。其中，北京將實施體育教師培訓提升計劃,，到2027年底,，各區(qū)要對體育教師輪訓一遍。

此外,，“體育八條”還為深入推進體教融合機制提供了一系列具體的實施路徑,。定期安排體校教練員和優(yōu)秀退役運動員進校，每周指導學生開展至少1次專項訓練,，并對體育教師進行專門輔導,，每年舉辦至少一期“三大球”、田徑,、游泳等項目體育教師運動訓練培訓班。各區(qū)要每年組織不少于10場“冠軍進校園”活動,。

據(jù)了解,，北京鼓勵有條件的學校可以與周邊的社區(qū),、公園,、社會體育場館合作組織學生開展體育活動。同時,，各校要引導班主任和體育教師與家長建立溝通機制,，督促學生在校園和家庭科學開展體育鍛煉。新學期,，北京市還將聚焦校園餐工作,，試點創(chuàng)新菜品樣式，制定推行學生喜愛和營養(yǎng)健康兼顧的食譜，讓學生在校吃得更營養(yǎng),、更健康,，全方位提升學生健康水平。