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超詳細(xì)！2025年高考語文全國卷作文試題解析(5)

2025-06-07 13:20:05 來源：央視新聞客戶端 A+A-

考生還需要注意材料所提示的“夢”的獨(dú)特意味。其一,，夢中有“感受和期冀”，夢并非抽象概念的邏輯運(yùn)作,，而是關(guān)聯(lián)著人的精神世界的多個層面,；其二，夢的獨(dú)特又在于其個性化,，在于夢和做夢者個體生命的緊密交織,，在于夢呈現(xiàn)的是“我們的”感受和期冀；其三,，夢是一種行為,，是“做夢”，是向著未來開放的,，能夠以無拘無束的想象突破藩籬,，“打開更浩瀚的天空”。

本題由現(xiàn)實(shí)展開想象,，由想象觀照現(xiàn)實(shí),，為考生打開審題立意的寬廣空間?？忌梢杂懻摦?dāng)我們能夠?qū)糍浻杷?，“世界將會怎樣”或“我們將會怎樣”；也可以從材料所引三句古詩生發(fā)開去,，辨析“有的夢宜于獨(dú)享,，有的夢宜于贈友，有的夢應(yīng)為整個民族共有”,；還可以將重點(diǎn)落在深入發(fā)掘夢的某一方面特質(zhì)上,，如夢對我們深層情感的揭示，夢對我們過往經(jīng)驗(yàn)的再現(xiàn),，夢對我們未來行動的激發(fā),，等等?？忌梢云谧h論,，也可以借敘事展現(xiàn)思考、抒發(fā)情感,；只要基于“夢的贈予”這一情境展開,，就在本試題的立意范圍之內(nèi)。

《普通高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)》（2017年版2020年修訂）提出,，學(xué)生要留心觀察社會生活,，豐富人生體驗(yàn),；要在表達(dá)與交流中運(yùn)用聯(lián)想和想象，豐富自己對現(xiàn)實(shí)生活的感受與理解,。統(tǒng)編語文教材在包括寫作在內(nèi)的多個板塊均設(shè)置了相關(guān)的學(xué)習(xí)活動,，引導(dǎo)考生關(guān)注現(xiàn)實(shí)、思考人生,，展開聯(lián)想和想象,，理解個人與時代、社會之間的關(guān)聯(lián),，表達(dá)自己獨(dú)特的感受與體驗(yàn),。本題體現(xiàn)了對課程標(biāo)準(zhǔn)和統(tǒng)編教材的呼應(yīng)。試題的中心情境“夢的贈予”,，既新鮮活潑,，又富于生活氣息?；谶@一情境展開寫作，既可以極大地激活青少年活躍的想象,，充分打開寫作的議題空間,，又可以充分調(diào)動他們在學(xué)習(xí)和生活中積累的豐富經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)他們寫出真情真意,，避免泛泛而談,。

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