2012年3月9日,，梅地亞兩會新聞中心,，全國政協(xié)委員劉長銘面對提問的記者。新京報記者 薛珺 攝

■ 對話動機

劉長銘在一個有著名校標簽的學校里呆了30年,，但他卻更愿意強調(diào)家庭教育,，希望學生能更幸福輕松。他的“鼓勵你的孩子做一個幸福的普通人”的演講在社交網(wǎng)絡被廣泛轉(zhuǎn)載,。作為一個標志性的中學校長,，他如何看待學區(qū)房和名校炒作，看待家長的焦慮,、不甘落后和搶跑,。

　　■ 對話人物

　　劉長銘

　　北京四中校長，全國政協(xié)委員,，曾被稱為“全國最牛的中學校長”

　　“中國家長太害怕落后”

新京報：最近你的演講《請鼓勵你的孩子做一個幸福的普通人》刷爆了朋友圈,，你覺得這篇演講觸發(fā)到了哪個點？

劉長銘：可能觸動了家長們最不愿意承認的一個事實,，我們的孩子都是普通人,，家長在追求現(xiàn)實的目標時，給孩子帶來很多不必要的壓力,。

新京報：大家無法接受孩子是個普通人,，是不是在家長眼中，成功甚至說成功學深入到信念之中,？

劉長銘：我不大相信成功學,，這個概念只有在中國的書市上很火，套用,、復制別人的成功往往出現(xiàn)很多問題,。其實，幸福就是成功,，普通不等于平庸,，做一個幸福的普通人不是只顧享樂、追求平庸,，而是讓孩子在普通人的生活中,，感受愛與被愛,，體驗到創(chuàng)造、創(chuàng)新帶來的幸福感,。

新京報：作為校長你和家長交流很多,，在你看來，如果給中國家長畫像,，他們具有哪些共同點,，讓你感受最深的是什么？

劉長銘：過于急躁和焦慮是現(xiàn)今家長們的普遍心態(tài),，太害怕落后,。其實你的孩子一點都不落后，這方面不行,，那方面可能就比別的孩子強,，但家長總看不到這些。

新京報：在你看來,，這種焦慮和急躁是怎么造成的,？

劉長銘：我們把現(xiàn)在的社會看得過于競爭化，社會不像我們想象的那么殘酷,，每個人都可以開辟新的領(lǐng)域,。中國人太喜歡把同一個性質(zhì)的東西做比較。很多教育者為了高出一個百分點的升學率,，失掉了老師的時間和學生個性化發(fā)展,。在比較的過程中，我們把生活窄化了,，失去了很多幸福,。

學區(qū)房炒作破壞了教育生態(tài)

新京報：這些年我們常常會有虎媽、狼爸這樣的新聞,。最近有部電視劇叫虎媽貓爸,。在社會上引發(fā)很多的討論，你如何去看待這些稱呼,，又如何看待父母的角色,？

劉長銘：前兩天看了幾集，這個電視劇幾乎涵蓋所有家庭教育中一直以來的困惑,，家長的急躁,、焦慮和喜歡比較。在教育孩子這個問題上,，父母把心態(tài)放平和最重要,，你可以希望孩子多才多藝，但最好以誘發(fā)的方式去進行，發(fā)現(xiàn)他的興趣,，孩子喜歡,，才能學得更好。

新京報：很多人在當父母前都會說“孩子健康成長就好”,，一旦成為父母，可能更多的期待就來了,，希望孩子更成功優(yōu)秀,。