在八一學(xué)校執(zhí)教的15年,,陳秋影度過(guò)了她最美好的青年時(shí)代,這也是令她驕傲,、感激至今的教師時(shí)光。她向記者介紹了八一學(xué)校歷史:1947年,,由聶榮臻司令員在晉察冀軍區(qū)所在的河北阜平縣農(nóng)村根據(jù)地創(chuàng)建,隨著北平和平解放搬遷入北京海淀蘇州街一帶,。
陳秋影回憶:“記得有一年我?guī)W(xué)生去延慶拉練,背著背包一天就走了四五十里路,,最后發(fā)現(xiàn)自己的腿都腫了,。”陳秋影回憶說(shuō),,即便如此,一到達(dá)目的地,,自己還是馬上給學(xué)生們分房子,、分柴火,、分米面,。因?yàn)橐≡诶相l(xiāng)家里,,她就叮囑孩子們要早起幫老鄉(xiāng)打掃院子,、挑水,但千萬(wàn)不能磕著碰著自己,。當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的老鄉(xiāng)都說(shuō)“這老師真是仁義?。?rdquo;
注重愛(ài)心與多元發(fā)展
陳秋影始終堅(jiān)信,,要培養(yǎng)一個(gè)具備健全人格的公民,,就要從小做起,,從幼兒園,、小學(xué)、中學(xué),、大學(xué),,一步步地升華他的道德覺(jué)悟,,逐步養(yǎng)成良好的人格,。對(duì)于今天那種倡導(dǎo)“依據(jù)社會(huì)需求培養(yǎng)學(xué)生”的觀點(diǎn),,陳秋影不甚贊同,“學(xué)生不是工廠車(chē)間流水線上產(chǎn)品,,每個(gè)學(xué)生都有獨(dú)特的感悟和特性,人生各有各的路途”,。
在愛(ài)心與多元發(fā)展的思想指導(dǎo)下,陳秋影培養(yǎng)出了在各行各業(yè)出類(lèi)拔萃的優(yōu)秀桃李,,也贏得了學(xué)生們持久的愛(ài)戴,。陳秋影說(shuō),,現(xiàn)在很多學(xué)生的知識(shí)早已超過(guò)自己,,所以自己反過(guò)來(lái)要向他們學(xué)習(xí),。“和學(xué)生一起成長(zhǎng)已經(jīng)是我人生的一大快樂(lè),。”
謝絕虛幻嘈雜但求“靜”、“凈”人生
在回憶自己的求學(xué)之路時(shí),,陳秋影總說(shuō)自己非常幸運(yùn),。“我就讀的初中是冰心的母校,,高中是老舍的母校,北京師范大學(xué)更是人才濟(jì)濟(jì),。”陳秋影說(shuō),,自己曾與冰心、老舍夫人有過(guò)面談,,他們那種包容的人生態(tài)度,,對(duì)自己走上兒童文學(xué)創(chuàng)作道路以及為人處世的態(tài)度產(chǎn)生了深刻的影響。
如今已年近八旬,,陳秋影說(shuō)自己現(xiàn)在的想法就是要過(guò)一種平靜的生活,,做自己喜歡的事情,謝絕那些虛幻和嘈雜的場(chǎng)面,。“有時(shí)候老伴兒不在家,,我就找來(lái)一本書(shū),或者自己寫(xiě)寫(xiě)字,,我就覺(jué)得非常幸福了,。人生晚年如此,足矣,。”
陳秋影向本報(bào)回憶,,她于1996年開(kāi)始擔(dān)任一份兒童刊物的主編,她了解到李先念的夫人林佳楣曾經(jīng)做過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的兒童工作,,對(duì)兒童教育很有見(jiàn)解,,也有實(shí)踐。所以,,她決定聘請(qǐng)林佳楣女士作為她所主編的兒童刊物的顧問(wèn),,并且去翠微路林佳楣創(chuàng)辦的兒童教育機(jī)構(gòu)拜訪。
“其他事都是過(guò)眼云煙”
在林佳楣老人辦公室的墻上,,陳秋影發(fā)現(xiàn)了一幅書(shū)寫(xiě)遒勁有力的中堂,,上書(shū)“靜,、凈”兩個(gè)大字。“靜”字的圍邊,,又有楷書(shū)的寧?kù)o,、恬靜、安靜的周正小字,,而在“凈”的周邊,又可以看到潔凈,、純凈,、乾凈這樣的詞匯,。這樣一幅特殊形式的書(shū)法作品,,強(qiáng)烈震撼了陳老師的心。她對(duì)記者說(shuō):“別看條幅上的字不多,,它使我看到林佳楣女士晚年時(shí)期的高尚追求,,我想我應(yīng)該向這位老大姐學(xué)習(xí),,也把這兩個(gè)看似無(wú)聲,、但是力透千斤的字放在我的心里。”從此,,“靜、凈”兩個(gè)字也成為陳秋影老師的晚年追求,。“人生何嘗不是有這兩個(gè)字就很幸福了,,其他的事情都是過(guò)眼云煙。”
習(xí)近平回母??赐匮羧斩鲙煼Q(chēng)“近鄉(xiāng)情更怯”
陳秋影老師在教師節(jié)前夕接受本網(wǎng)記者劉凝哲,、凱雷專(zhuān)訪,。 大公網(wǎng)攝