原標題：切實加強黨對教育系統(tǒng)意識形態(tài)工作的領導

導語：本文是教育部長陳寶生于12月09日在《紫光閣》雜志發(fā)表的文章，該文章就教育戰(zhàn)線如何做好意識形態(tài)工作這一問題提出了幾點看法,，原標題為“切實加強黨對教育系統(tǒng)意識形態(tài)工作的領導”,。

意識形態(tài)工作，是黨的一項極端重要的工作,。就教育戰(zhàn)線來說,，意識形態(tài)工作是加強黨對教育工作領導的核心工作。在教育戰(zhàn)線做好意識形態(tài)工作,，就要結合教育戰(zhàn)線的實際,，圍繞教育戰(zhàn)線、教育工作的特點和規(guī)律,，解決意識形態(tài)領域出現(xiàn)的問題,。

第一，要從全局上把握,。意識形態(tài)工作歷來都事關全局,，黨的歷代領導核心、領導集體對這個問題都有明確的認識,。黨的十八大以來,，習近平同志從治國理政和意識形態(tài)工作對國家的治理體系和治理能力現(xiàn)代化所具有的重要作用這個高度，對意識形態(tài)工作作了全面的、科學的論述,?？梢詮娜齻€方面來具體理解：

第一點，教育系統(tǒng)是我們黨意識形態(tài)工作的重要基礎,。教育系統(tǒng)有兩個生產過程：一個是思想的生產過程,，即理論知識的生產過程；一個是人的生產過程,。兩個生產過程交織在教育戰(zhàn)線,。第一個過程影響現(xiàn)在、塑造未來,；第二個生產過程直接培養(yǎng)未來的接班人,、建設者。二者的結合,，事關黨和國家的未來,。所以，教育戰(zhàn)線是我們黨意識形態(tài)工作的重要基礎,。從社會情勢來看,，很多意識形態(tài)的錯誤東西都出自教育戰(zhàn)線。我們意識形態(tài)工作的主要力量也是在教育系統(tǒng),，全國哲學社會科學領域80%多的知識分子在教育系統(tǒng),，社會上從事意識形態(tài)工作的人，大都是從教育戰(zhàn)線走出去的,。

第二點,，教育系統(tǒng)是我們黨意識形態(tài)工作的前沿陣地。所謂前沿陣地,，就是社會一有什么思想出現(xiàn),，有什么風氣，生活方式發(fā)生微小的變化,，都總是要首先傳導到校園,，傳遞到學生。敵對勢力對我們的滲透首先選定的是我們教育系統(tǒng),，是校園,。總書記講，贏得青年就贏得未來,。從另外一個角度出發(fā),，搞亂你的未來，首先搞亂你的學校,。前沿陣地,，斗爭非常激烈,。應當看到，“文化大革命”對意識形態(tài)工作造成了巨大破壞,。“文化大革命”后,，我們黨完成了撥亂反正，重建了黨的意識形態(tài),。在這個歷史過程中,，我們形成了中國特色社會主義理論體系，但不可避免地也失去了一些陣地,。尤其在教育戰(zhàn)線,，在某些前沿陣地的某些空間、某些段落,，斗爭是尖銳的,。

第三點，教育戰(zhàn)線是我們黨意識形態(tài)工作的獨特戰(zhàn)線,。這個獨特戰(zhàn)線在意識形態(tài)工作中的地位和作用是其他方面替代不了的,。可以說,，關系黨和國家興衰最直接的是教育系統(tǒng),。它獨特就獨特在：既生產思想又消費思想，既生產輿論又消費輿論,，既生產理論又消費理論,，既生產文化又消費文化。有時,，這種生產和消費是同時的,，各種情況交織在一起，非常復雜,。教育戰(zhàn)線之所以具有這樣的獨特性、不可替代性,，就意識形態(tài)工作來說,，就在于它一旦出現(xiàn)了問題，就是全局性的,，就是致命的,。所以就教育戰(zhàn)線的意識形態(tài)工作來說，不容許發(fā)生顛覆性問題,，而這個地方發(fā)生顛覆性問題的可能性最大,。因為意識形態(tài)方面出現(xiàn)的問題，在教育系統(tǒng)具有累積性,，它是點點滴滴累積下來,、潛移默化的。積累到一定程度，量變造成質變,，就發(fā)生顛覆性錯誤,。

第二，要從政治上把握,。從一定意義上講,，教育就是政治，是政治的獨特表現(xiàn)形式,。一些所謂的大V,、公知從不講具體，只在抽象意義,、一般的意義上去講教育,，從一般的、抽象的方面攻擊我們黨,。比如說,，攻擊我們黨的教育方針，說我們關于教育的這一套路線,、方針,、政策，都是大而無當的空話,、套話,。說“培養(yǎng)什么接班人？叫什么接班人,？沒有接班人?。?rdquo;,，教育就是教育“人”,，讓人回歸自由，等等,。他們不講具體,，講具體他們沒有說服力。所以說,，教育就是政治,。它既事關當下的政治，它更塑造未來的政治,。我們把握教育戰(zhàn)線意識形態(tài)工作,，要學會從政治上去把握。政治上去把握主要是把握政治方向,、政治原則,、教育宗旨,。這個方向就是我們堅定不移地走中國特色社會主義教育發(fā)展道路，堅持社會主義的辦學方向,。這個原則,，最主要的就是堅持中國共產黨的領導。宗旨事關教育的目標,。我們教育的宗旨和目標是培養(yǎng)和造就全面發(fā)展的社會主義合格建設者和可靠接班人,。黨的教育方針就是講“二為”，堅持教育為社會主義現(xiàn)代化建設服務,，為人民服務,。而攻擊我們的片面觀點只講“一為”，不講“二為”,。只講為人民服務,，不講為社會主義現(xiàn)代化建設服務。這關系到教育的性質,，關系到教育的興衰成敗,。因此，做好教育戰(zhàn)線的意識形態(tài)工作,，要從政治上去把握,。