原標(biāo)題：“北京中關(guān)村二小事件”追蹤：心理團(tuán)隊(duì)進(jìn)駐學(xué)校

新華社北京12月17日（記者梁天韻）對于近日備受關(guān)注的“北京中關(guān)村二小事件”后續(xù)處理情況,，記者日前從北京市海淀區(qū)教育委員會獲悉,，即日起至12月30日，學(xué)校將聘請專業(yè)心理團(tuán)隊(duì),，為學(xué)生,、教師,、家長進(jìn)行心理輔導(dǎo)。

北京市海淀區(qū)教委相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,，中關(guān)村二小制定實(shí)施《心理干預(yù)實(shí)施方案》《引導(dǎo)學(xué)生正確交往的措施條例》,，具體包括聘請心理團(tuán)隊(duì)駐校；開展特色主題教育活動(dòng),，加強(qiáng)文明禮儀教育,，培養(yǎng)學(xué)生社交技能,，增強(qiáng)學(xué)生社交適應(yīng)能力,，滲透友愛、互助,、團(tuán)結(jié)的價(jià)值觀,，營造健康向上的校園氛圍；加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),，促使教師真心投入情感教育,，及時(shí)了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài),，幫助學(xué)生排憂解難等。同時(shí),，完善《中關(guān)村第二小學(xué)班級學(xué)生日常管理細(xì)則》,，定期開展經(jīng)驗(yàn)交流分享，不斷強(qiáng)化班級常規(guī)管理,。

據(jù)了解,，涉事學(xué)生所在班級也制定了《班級建設(shè)方案》，通過制定班規(guī),、班訓(xùn),，建立“愿景小隊(duì)”，建立“班級日志”記錄本,，加強(qiáng)班級文化環(huán)境建設(shè),，開展主題班會等措施，構(gòu)建互助和諧的班級文化,。

該負(fù)責(zé)人表示,，“北京中關(guān)村二小事件”發(fā)生后，海淀區(qū)著手制定了《中小學(xué)防止學(xué)生欺凌和暴力教育工作方案》,。各中小學(xué)將成立“防治學(xué)生欺凌和暴力教育”工作小組,，由校長擔(dān)任組長，由分管德育或法治教育的副校長擔(dān)任副組長,，成員由學(xué)校德育干部,、保衛(wèi)干部、年級組長,、班主任,、心理教師、法律顧問等擔(dān)任,，有條件的學(xué)校會聘請相關(guān)領(lǐng)域?qū)＜壹案鞣饺耸繀⑴c,。與此同時(shí)，還將定期對學(xué)生欺凌和暴力行為進(jìn)行摸排工作,，對可能的欺凌和暴力行為做到早研判,、早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防,、早控制,，同時(shí)健全加強(qiáng)事后輔導(dǎo)的全鏈條防止學(xué)生欺凌和暴力教育工作機(jī)制。

此外,，海淀區(qū)還將進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生思想道德教育,、法治教育、心理健康教育和安全自護(hù)教育,，加強(qiáng)學(xué)校日常安全管理與校園周邊環(huán)境綜合治理,，加強(qiáng)班主任和一線教師的專題培訓(xùn),，并通過家訪、家長會,、家長學(xué)校等途徑,，引導(dǎo)家長樹立正確的教育觀，及時(shí)掌握孩子思想動(dòng)態(tài),。（完）