原標題：廣開腦洞：看看別人家思政課的打開方式,！

“我對他的第一印象，在政治課。

學了他的思想,，只是為了及格。

本打算過了就算,，書再也不念,。

后來翻開卻發(fā)現(xiàn)并不討厭。

人生總是充滿意外,，有一天我看到他的厲害,，看到我的信仰別再問why！

別再看magazine（雜志）,，我在看馬克思,。

馬克思是誰？是普通人,？是哲學家,？

其實他是個90后，像他一樣嫉惡如仇,，像他一樣不屑權謀,。”

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馬克思也能成說唱詞,？這是演真人秀還是在拍電影,？

在內蒙古師范大學馬利霞老師的“馬原”緒論課上，學生引用說唱歌曲《馬克思是個90后》熱情洋溢地介紹《心目中的馬克思》,。在講到人民群眾的歷史作用時,，學生們又化身“影帝”“影后”，上演大澤鄉(xiāng)起義,、“五四”運動,、中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議，通過三個故事揭示了“人民群眾是歷史的創(chuàng)造者”,。

對教師來說,，在高校,，思政課是一門非常難上的課。但由于高校的立身之本是立德樹人,，因此又尤為重要,。去年年底召開的全國高校思想政治工作會議提出，做好高校思想政治工作,，要因事而化,、因時而進、因勢而新,，要提升思想政治教育的親和力和針對性,。由此，多所高校師生不斷創(chuàng)新教學手段和話語表達,，廣開“腦洞”,，讓思政課充滿時代感和吸引力。

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因事而化：不再昏昏欲睡,？思政課也能專屬訂制,？

一向“吃大鍋飯”的思政課，也能走有的放矢,、因地制宜的個性化路子,？

上海第二工業(yè)大學被譽為“勞動模范的搖籃”，辦學五十多年來,，涌現(xiàn)出包起帆,、李斌、徐小平等100多位勞動模范和優(yōu)秀工匠,?！豆そ持袊肥窃撔＝衲曛攸c打造的特色思政課，旨在幫助學生了解和把握現(xiàn)代職業(yè)教育對人才的要求,，進一步弘揚和傳承勞動精神,、勞模精神。課程以訪談的形式,，由7位工匠分享各自成長的心路歷程,。他們告訴學生，做知識型,、技術型,、技能型工人，不僅是黨和國家的要求,，也是現(xiàn)實需要,。想要成為大國工匠，不僅需要專注,、精益求精和敢于創(chuàng)新的精神,，更需要一顆恒心支撐終身。