——2010年,國家啟動實施中小學(xué)教師“國家級培訓(xùn)計劃”,,到2014年培訓(xùn)中小學(xué),、幼兒園教師700多萬人次,實現(xiàn)了對中西部640萬農(nóng)村教師培訓(xùn)一輪的目標(biāo),。
——2015年,,國務(wù)院辦公廳印發(fā)“鄉(xiāng)村教師支持計劃(2015—2020年)”的通知。提高鄉(xiāng)村教師生活待遇,,統(tǒng)一城鄉(xiāng)教職工編制標(biāo)準(zhǔn),,職稱(職務(wù))評聘向鄉(xiāng)村學(xué)校傾斜。
——截至2016年,,全國各級各類學(xué)校共有專任教師1578萬人,,比2012年增加了116萬。2013年以來,,中央財政核撥鄉(xiāng)村教師獎補(bǔ)資金已經(jīng)達(dá)到112億元,,惠及130多萬人,。
補(bǔ)齊教育事業(yè)中的短板,才能激勵和引領(lǐng)教師隊伍建設(shè)的主體擔(dān)當(dāng)和社會擔(dān)當(dāng),?!敖裉斓膶W(xué)生就是未來實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的主力軍,廣大教師就是打造這支中華民族’夢之隊’的筑夢人,?!?/p>
習(xí)近平對廣大教師提出了“三個牢固樹立”的殷切希望:“牢固樹立中國特色社會主義理想信念,帶頭踐行社會主義核心價值觀,,自覺增強(qiáng)立德樹人,、教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感,學(xué)為人師,,行為世范,,做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人;牢固樹立終身學(xué)習(xí)理念,,加強(qiáng)學(xué)習(xí),,拓寬視野,更新知識,,不斷提高業(yè)務(wù)能力和教育教學(xué)質(zhì)量,,努力成為業(yè)務(wù)精湛、學(xué)生喜愛的高素質(zhì)教師,;牢固樹立改革創(chuàng)新意識,,踴躍投身教育創(chuàng)新實踐,為發(fā)展具有中國特色,、世界水平的現(xiàn)代教育作出貢獻(xiàn),。”
“三寸粉筆,,三尺講臺系國運,;一顆丹心,一生秉燭鑄民魂,?!睍r代的光榮由教師鑄就,因為他們孕育了一個國家的未來,;歷史的使命由教師擔(dān)負(fù),,因為他們承載了一個民族的夢想。