“上午班”也會影響午睡,。家住東城區(qū)的林女士告訴記者，9月1日當天，孩子結束“上午班”,，中午回家路上就睡著了,。“幼兒園本來應該幫助孩子養(yǎng)成規(guī)律的作息,，但‘半日班’的模式,，恰恰破壞了孩子午睡的規(guī)律?！币晃患议L說,。為了保證孩子的作息，有的家長不得不選擇“半日公立+半天私立”的模式,，姚女士的孩子在北京二幼上“半日班”，中午放學,，就到二幼對面的私立睿博園吃飯,、午睡。

“半日班”接送也是個難題,，尤其是父母上班,，老人又沒能力照顧孩子的家庭。做了三年“全職太太”的鐘女士原本以為孩子上了幼兒園,，就能重新工作,，但孩子上了“半日班”，另外半天還得在家陪孩子,，“等孩子上了‘全日班’我再找工作吧,。”鐘女士說,。即便是有老人照顧孩子,，半天就接送的模式也增加了老人的負擔。

此外,，大多數(shù)“半日班”只提供奶酪,、水果等餐點或者只管一頓飯，而不像“全日班”提供早,、中,、晚餐。鄭先生的外孫女在東四五條幼兒園上了一整年“半日班”,，那段日子,，他每天特忙，除了接送,，還得給孩子準備飯,，稍不抓緊，孩子就得遲到,。

探因：增加學位 緩解焦慮

為何推行“半日班”,？

北京市第七幼兒園工作人員解釋,，由于入園孩子數(shù)量多，幼兒園學位不足,，嘗試“半日班”是為了增加學位,，給更多孩子提供入園機會。

東城區(qū)教委學前教育科工作人員表示,，“半日班”的模式得到教委認可,。伴隨著全面兩孩政策的實施，入園需求猛增,，東城正在通過擴招,、新選址辦園等形式來滿足需求，“半日班”也是解決入園難的一種方式,。

為何只在小班推行“半日班”,？

業(yè)內(nèi)人士表示，孩子初入幼兒園,，家長和孩子會陷入“分離焦慮”,。孩子不適應幼兒園的生活，不僅會哭鬧,，還可能會生病,。先上半年或者一年的“半日班”，可以幫助孩子和家長慢慢適應幼兒園的生活,。家住東城區(qū)的李先生就挺支持“半日班”,，他說：“我們孩子比較小，上‘半日班’正合適,，上午陪他玩兒,，下午送他去園里，他剛要煩,，就又見到我們了,。”

也有幼兒園老師透露,，往年,，孩子第一年上幼兒園時，因為生病,、出游或者天氣等請假的比較多,，有的孩子整周，或者整月都不來,。這樣,，學位就出現(xiàn)了浪費。試點“半日班”，也能盤活學位資源,，讓更多幼兒享受公辦園資源,。