點(diǎn)擊量只能作為融資報(bào)告中的一個(gè)數(shù)字,，盈利依然需要吸引用戶心甘情愿地付費(fèi),。在線教育機(jī)構(gòu)本質(zhì)上仍然是一個(gè)教育機(jī)構(gòu),，只不過(guò)運(yùn)用了互聯(lián)網(wǎng)傳播渠道,，真正的核心競(jìng)爭(zhēng)力仍然是教學(xué)培訓(xùn)水平,，而這正是當(dāng)下在線教育企業(yè)的短板,。

當(dāng)然,，反過(guò)來(lái)說(shuō),，互聯(lián)網(wǎng)傳播能力也是當(dāng)下線上教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的短板,，雖然有不錯(cuò)的課程，卻“養(yǎng)在深閨人難知”,，很多教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)依然靠著最傳統(tǒng)的口碑營(yíng)銷——家長(zhǎng)口耳相傳,，互相介紹，所謂互聯(lián)網(wǎng)傳播只是自己建了一個(gè)報(bào)名網(wǎng)站而已,。

也就是說(shuō),，在未來(lái)的教育培訓(xùn)市場(chǎng)，對(duì)于教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)而言,，線下教學(xué)教研水平與線上傳播推介能力都不可或缺,。在線教育企業(yè)需要借鑒傳統(tǒng)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)已有的教學(xué)教研經(jīng)驗(yàn)，可以借助開(kāi)發(fā)線下課程,、售賣圖書音視頻資料等以完成變現(xiàn),，而傳統(tǒng)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也應(yīng)當(dāng)更好地利用互聯(lián)網(wǎng)資源進(jìn)行課程推介。在未來(lái),，線上線下融合發(fā)展,，將是教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的大趨勢(shì)。