在線教育短板待補(bǔ)齊

一項(xiàng)針對400家主要在線教育企業(yè)的調(diào)查結(jié)果顯示,，截至去年年底,，70%的公司都處于虧損狀態(tài),，10%的公司能夠持平,，能夠盈利的僅占5%，甚至有15%的企業(yè)瀕臨倒閉,。

與部分在線教育企業(yè)經(jīng)營困難相對的是，中國在線教育市場規(guī)模則一直在擴(kuò)大,。根據(jù)中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心發(fā)布的報(bào)告,，截至去年12月，我國在線教育用戶規(guī)模達(dá)1.38億人,，較2015年底增加2750萬人,，年增長率為25.0%。其中，手機(jī)在線教育用戶規(guī)模增加明顯,，與2015年底相比增長4495萬人,，增長率為84.8%。

為何在線教育市場規(guī)模在擴(kuò)大,，而許多企業(yè)卻難以盈利呢,？這是因?yàn)椋诰€教育變現(xiàn)并非易事,。點(diǎn)擊量不少,，愿意付費(fèi)的沒有多少，是許多在線教育企業(yè)面臨的現(xiàn)實(shí)困境,。而在這一困境背后,，是學(xué)生家長對在線教育效果仍存在疑問。畢竟,，家長而非學(xué)生才是在線教育的真正買單者,。

教育本是教與學(xué)的互動(dòng)過程，在教室教學(xué)時(shí),，老師能夠提前了解學(xué)生整體的學(xué)習(xí)程度,，以此準(zhǔn)備課程，在授課過程中,，老師可以根據(jù)學(xué)生的現(xiàn)場反應(yīng)來及時(shí)調(diào)整教學(xué)方式方法,。正如宋代理學(xué)家朱熹所說，學(xué)貴有疑,，學(xué)生的反應(yīng),，能夠促進(jìn)教師達(dá)到最好的教學(xué)效果。

但是,，目前在線教育的授課形式主要是直播或錄播,，這樣的教學(xué)形式只有老師在講，老師看不到學(xué)生的表情,，也很難與學(xué)生及時(shí)互動(dòng),，這就讓實(shí)際教學(xué)效果有所折扣。更為關(guān)鍵的是,，部分在線教育機(jī)構(gòu)對于教師師資審核并不嚴(yán)格,，也缺乏專業(yè)的授課評價(jià)機(jī)制，更無相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)化教案和教學(xué)研究,，如何能達(dá)到與線下培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一樣的教學(xué)效果,？舉個(gè)例子,，高三名師課程誰都可以點(diǎn)擊，但全國各地考綱試卷不一，如何保證在全網(wǎng)傳播的課程對每一個(gè)學(xué)生都有效果,？

“一元聽名師講課”，是在線教育企業(yè)對學(xué)生的推介噱頭；“只講一次課就能不斷來錢”，這是他們吸引老師的方式方法,；“沒有教室租金和人力成本”，這是他們對投資人說的盈利模式,。這三點(diǎn)都符合互聯(lián)網(wǎng)“吸粉”的策略,，但并不符合教育規(guī)律，只懂互聯(lián)網(wǎng)不懂教育,，最終就是課程點(diǎn)擊率高卻少有回頭付費(fèi)客,，只懂教育不懂互聯(lián)網(wǎng)，就是明明覺得自己講得不錯(cuò),，卻門可羅雀無人點(diǎn)擊,。

點(diǎn)擊量只能作為融資報(bào)告中的一個(gè)數(shù)字，盈利依然需要吸引用戶心甘情愿地付費(fèi),。在線教育機(jī)構(gòu)本質(zhì)上仍然是一個(gè)教育機(jī)構(gòu),，只不過運(yùn)用了互聯(lián)網(wǎng)傳播渠道，真正的核心競爭力仍然是教學(xué)培訓(xùn)水平,，而這正是當(dāng)下在線教育企業(yè)的短板,。

當(dāng)然，反過來說,，互聯(lián)網(wǎng)傳播能力也是當(dāng)下線上教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的短板,，雖然有不錯(cuò)的課程，卻“養(yǎng)在深閨人難知”,，很多教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)依然靠著最傳統(tǒng)的口碑營銷——家長口耳相傳,，互相介紹，所謂互聯(lián)網(wǎng)傳播只是自己建了一個(gè)報(bào)名網(wǎng)站而已,。

也就是說,，在未來的教育培訓(xùn)市場，對于教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)而言,，線下教學(xué)教研水平與線上傳播推介能力都不可或缺,。在線教育企業(yè)需要借鑒傳統(tǒng)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)已有的教學(xué)教研經(jīng)驗(yàn)，可以借助開發(fā)線下課程,、售賣圖書音視頻資料等以完成變現(xiàn),，而傳統(tǒng)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也應(yīng)當(dāng)更好地利用互聯(lián)網(wǎng)資源進(jìn)行課程推介。在未來,，線上線下融合發(fā)展,，將是教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的大趨勢。