【砥礪奮進的五年·大型成就展——特色體驗展區(qū)·現場見聞⑦】

“砥礪奮進的五年”大型成就展特色體驗展區(qū)“網絡扶貧”專題區(qū)（李政葳/攝）

光明網記者 李政葳

“通過互聯網平臺,，使我有了一技之長，不但解決了自己的生存問題，還成了家里的頂梁柱”“通過網絡,，我?guī)恿烁嘭毨丝趧?chuàng)業(yè),、就業(yè),，使他們實現了脫貧致富的夢想”“因為電商這個行業(yè)是沒有丑與美的，只要有頭腦,、有信息、有思維,，在這個領域一定有一片屬于自己的天地,。”

在“砥礪奮進的五年”大型成就展網絡科技特色體驗展區(qū)的“網絡扶貧”專題區(qū)內,，贛州市寧都縣對坊鄉(xiāng)廖竹生,、贛州市寧都“勵志園”創(chuàng)始人曾北方這兩名殘疾青年通過一段視頻，講述著他們通過“農村電商工程”脫貧致富的故事,。他們是8500萬殘疾人的代表,，也是網絡助力脫貧的典型。

事實上,，網絡扶貧,，不止表現在“農村電商工程”這一方面。去年10月,，中央網信辦,、國家發(fā)展改革委、國務院扶貧辦聯合印發(fā)的《網絡扶貧行動計劃》中提到,，網絡扶貧目標實施“網絡覆蓋工程,、農村電商工程、網絡扶智工程,、信息服務工程,、網絡公益工程”五大工程，到2020年,，網絡扶貧取得顯著成效,，建立起網絡扶貧信息服務體系，實現網絡覆蓋,、信息覆蓋,、服務覆蓋。

觀眾在“網絡扶貧”專題區(qū)現場體驗（李政葳/攝）

網絡覆蓋工程,。過去“要致富,、先修路”，現在“要致富,、先通網”,。互聯網架起了信息高速公路，隨著電信普遍服務深入實施,，寬帶進村,、信息入戶填補了城鄉(xiāng)“數字鴻溝”，為貧困群眾打開了連接世界的新窗口,。

網絡扶智工程,。“互聯網+教育”讓山溝里的孩子也能享受優(yōu)質教育,，阻斷貧困代際傳遞,，通過網絡授課的方式，慢慢拉近城鄉(xiāng)教育的差距,，讓學生更好地了解外面的世界,。展區(qū)內，一段1分鐘的視頻講述了在線教育為三沙市永興島帶來的紅利：“在三沙市永興島上有二十幾名兒童,，永興學校的建立讓他們能夠跟同齡兒童一樣圓了上學夢,，智慧課堂讓外面的世界觸手可及，互動直播讓全國老師直接走進三沙課堂,，家?；幼尲议L實時了解學生在校的點點滴滴，線上教研,、學業(yè)測評,、虛擬實驗、綜合評價,、線上圖書館,、網絡學習空間、云端學校,，正在全面改造三沙市傳統教育……”