當(dāng)時(shí)的墨脫不通公路，大雪封山長(zhǎng)達(dá)8個(gè)月之久，教育資源極其匱乏,。學(xué)校沒有合適的雙語(yǔ)教材,，周國(guó)仁就自己摸索編寫，托在內(nèi)地休假的戰(zhàn)友代買,；沒有粉筆,，他把木材燒成炭使用；桌椅緊張,，他就和戰(zhàn)友上山砍樹自己制作……因?yàn)樗?，教育是一個(gè)民族興旺發(fā)展的源泉，孩子們是點(diǎn)亮邊關(guān)文明的希望,。

但由于“讀書不如誦經(jīng),、上學(xué)不如挖山貨”的落后思想影響，當(dāng)時(shí)背崩鄉(xiāng)適齡兒童入學(xué)率還不足20%,。周國(guó)仁就翻山越嶺,，走村入戶進(jìn)行宣傳與勸說，一次不行,，兩次,，三次……可勸說的效果總是不明顯。

“只有讓群眾相信科學(xué),，才情愿送孩子上學(xué),。”在一次宣傳途中,，周國(guó)仁發(fā)現(xiàn)村民羅布的妻子患了重病,，卻不去找醫(yī)生救治，而是請(qǐng)人在家作法事驅(qū)鬼,。周國(guó)仁仔細(xì)查看了羅布妻子措姆的癥狀,，勸羅布趕快把人送到醫(yī)院，可他不但不信周國(guó)仁的話,，還把周國(guó)仁轟了出來(lái),。羅布說：“生病是鬼纏身,，找醫(yī)生沒有用！”眼看著措姆疼得臉色蒼白,、嘴唇發(fā)紫,、大哭大叫，周國(guó)仁急得一邊聯(lián)系營(yíng)部醫(yī)生,，一邊在門外大聲相勸,。幸虧部隊(duì)醫(yī)生及時(shí)趕到，才救了措姆一命,。事后,，羅布來(lái)到部隊(duì)含著感激的淚給周國(guó)仁獻(xiàn)上潔白的哈達(dá)，親自把兒子交到了周國(guó)仁的手中,。在羅布的影響下,，當(dāng)?shù)厝罕娂娂姲训搅松蠈W(xué)年齡的孩子送到了學(xué)校。他們說：“解放軍給我們送文化,，孩子學(xué)到科技知識(shí),，走到哪里都不怕?！?/p>

用心血撫育桃李

盡管部隊(duì)工作很忙,，但周國(guó)仁都合理分配時(shí)間，從來(lái)沒有耽誤學(xué)生一節(jié)課,。由于師資力量不足,，孩子們的學(xué)習(xí)“欠賬”比較多。放學(xué)后,，周國(guó)仁就加班加點(diǎn)為孩子們補(bǔ)課,。嚴(yán)寒酷暑，刮風(fēng)下雨,，周國(guó)仁反反復(fù)復(fù)來(lái)回于部隊(duì)和學(xué)校之間,。

那年，品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生白瑪央宗,，受到父母離異的打擊,，成績(jī)一落千丈，周國(guó)仁就耐心開導(dǎo),，連續(xù)6天“形影不離”,，使她重拾繼續(xù)生活的信心，努力讀書,，多次被評(píng)為“三好學(xué)生”,。背崩村學(xué)生伍金羅布家庭極其貧寒，相依為命的母親不幸病倒,，伍金羅布被迫輟學(xué),挑起了家庭的重?fù)?dān),。周國(guó)仁了解情況后,，當(dāng)即拿出自己的津貼，并號(hào)召戰(zhàn)友進(jìn)行捐助,，讓伍金羅布又回到自己渴望的校園,。