我國學科建設整體水平大幅提升

隨著《國家中長期科學和技術發(fā)展規(guī)劃綱要(2006—2020年)》的實施,，我國科學研究和學科建設投入不斷增加,，發(fā)展步伐明顯加快,，創(chuàng)新能力逐步提高,，國際影響力日益擴大。中國科學技術協(xié)會發(fā)布的《學科發(fā)展研究系列報告(2014—2015)》顯示：近年來,，我國學科建設取得了一批重要成果,，整體水平得到大幅度提升，許多關鍵科學技術指標進入世界前列,，我們正在改變世界研發(fā)格局,。

進入二十一世紀，新科技革命的迅猛發(fā)展,，推動了學科的交叉、融合,、滲透,、分化和發(fā)展,，并孕育著新的重大突破。

近年來,，我國學科建設投入不斷增長,，學科發(fā)展環(huán)境不斷優(yōu)化，學科隊伍不斷壯大,，學科平臺建設更加完善,，國際合作和交流增強，有力地推動了學科建設和科學研究的發(fā)展,，基礎學科和應用學科也不斷完善發(fā)展,，學科間交叉融合孕育的創(chuàng)新，正在逐步改變學科結構,。

1,、學科研究成果顯著

自進入21世紀以來，中國科學家發(fā)表的國際科學論文數(shù)量呈現(xiàn)出驚人的增長速度,，引起國際科技界的廣泛關注,，這也反映了我國各個學科水平的發(fā)展趨勢。

美國湯姆森科技集團的 Web of Science科學索引擴展版——ESI數(shù)據(jù)庫,，將所有自然科學領域分為22個：臨床醫(yī)學,、化學、物理學,、生物及生物化學,、分子生物與遺傳學、神經科學及行為學,、材料科學,、工程科學、植物學與動物學,、環(huán)境生態(tài)科學,、免疫學、藥理學與毒理學,、地球科學,、神經病學與心理學、農業(yè)科學,、微生物學,、空間科學、計算機科學等,。

從2005年—2015年的數(shù)據(jù)情況來看,，我國一些學科已經處于世界領先地位，在國際上具備較強的影響力。我國22個學科領域高質量的研究成果顯著增長,，其中在化學,、物理學、工程科學,、材料科學和臨床醫(yī)學領域發(fā)表的國際科技論文數(shù)量均超過了10萬篇,，其中化學領域成果尤為突出，達到了30多萬篇,；此外,，在生物及生物化學領域、地球科學和計算機科學等領域的成果也非?？捎^,。在22個學科領域中，我國在多學科的“篇均被引用次數(shù)”最高,，為18.63,；其次為分子生物與遺傳學領域，為11.55,。

截至2015年,，從發(fā)表論文數(shù)量排名來看，22個學科領域中,，我國有17個領域位于世界前五名,，其中，我國化學和材料科學領域位于世界第一,。